【題目】現(xiàn)有下列儀器:
請將儀器的名稱寫在對應的儀器圖下面________.
吸取和滴加少量液體時用________,洗滌試管應用________,常用作大量藥品反應的容器時________,用于加熱的儀器是________,量取一定量的液體用的儀器是________和________.
加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________.
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【題目】下圖是驗證空氣組成的實驗的示意圖。將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準線,將鐘罩水面以上容積五等分。在燃燒匙內盛入過量紅磷,點燃后立即插入鐘罩內,同時塞緊橡皮塞,試回答:
(1)實驗現(xiàn)象 _________________________________________________
(2)若實驗結束,鐘罩中水位上升不到預期位置,則實驗失敗的原因可能是哪些?(至少答出兩條) ________________ ,_________________。
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【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的資源。使用你掌握的化學知識,回答下列問題。
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務,下列做法會造成水污染的有__________(填序號)。
A.工業(yè)廢水直接排放
B.禁止使用含磷洗衣粉
C.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)如圖是電解水的示意圖,在實驗過程中a管產(chǎn)生的氣體是______,b管產(chǎn)生的氣體是________,檢驗b管氣體的方法是________________________________________________。
(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的作用是__________________________________________________。
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【題目】淘氣包小亮學習了空氣成分一節(jié)后,回到家就將一只小白鼠放在內壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊.根據(jù)所學的知識,結合本題情景請回答下列問題:
(1)小白鼠能存活一段時間說明空氣中含有________.
(2)瓶壁變模糊的原因是________.
(3)燒杯中導管內液面高度的變化是________.
(4)最后瓶內剩余氣體的主要成分是________.
(5)小明想拿暴露在空氣中的硬脆餅干喂小白鼠,發(fā)現(xiàn)已變得酥軟,非常納悶這說明空氣中含有________.
(6)小明在觀察小白鼠的同時,對自己家中的霓虹燈產(chǎn)生了興趣,你了解關于霓虹燈的知識嗎?空氣中某種氣體通電后放電才會讓霓虹燈發(fā)出各種顏色的光,說明空氣中有________.
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【題目】下列實驗操作合理的是( )
A. 用裝置①制取時,應先裝藥品,然后再檢查裝置①的氣密性
B. 用裝置④收集時,檢查是否收集滿的方法是處放置燃著的木條
C. 用制取并粗略測定的體積時,裝置的連接順序為
D. 用和稀制取并收集干燥的時,裝置的連接順序為
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【題目】生活中我們常飲用各種飲品。如圖所示是某礦泉水的標簽,請根據(jù)圖示信息回答問題。
飲用該礦泉水后,人體可補充鈣離子____________(填離子符號);該礦泉水中含有少量可溶性鈣、鎂化合物,如硫酸鎂______________(填化學式);該礦泉水中不含二氧化碳,標出二氧化碳中碳元素的化合價________。
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【題目】小茗同學取14%的硫酸溶液70 g于燒杯中,然后向燒杯中慢慢加入10 g氧化銅粉末并不斷攪拌,測得燒杯中溶液的質量與加入氧化銅粉末的質量關系如圖所示。
(1)完全反應時共消耗氧化銅的質量是__________。
(2)求反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)______。
(3)配制14%的硫酸溶液70 g,需要98%的濃硫酸的質量為____________。
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【題目】學習研究需要我們要有科學的研究精神.比如做對比實驗時,需要我們對不同的物質進行性質對比,要求他們必需其他的條件一致時才可以進行對比.
小明和小芳是初三年學生.一次在觀察洗滌劑推銷人員的實驗中并記錄其實驗過程.
取兩只相同的碗,分別向碗各滴花生油.
取一瓶不知名的洗滌劑和“白貓”洗滌劑.將不知名的洗滌劑配成溶液,“白貓”洗滌劑使用原液.
分別向碗中加不知名的洗滌劑和“白貓”洗滌劑原液,靜置.
(現(xiàn)象:在加不知名的洗滌劑中,花生油浮在水面上.“白貓”洗滌劑原液中呈現(xiàn)沾稠狀液體.)
分別用少量水沖洗碗.(現(xiàn)象:在加不知名的洗滌劑碗中,沒有沾稠狀液體,“白貓”洗滌劑原液碗中呈現(xiàn)沾稠狀液體).
推銷人員結論:不知名的洗滌劑比“白貓”洗滌劑效果好.
小明說:不知名的洗滌劑比“白貓”洗滌劑效果好,因為有事實依據(jù)的.
小芳不同意他的說法.但說不出反對的理由.你同意小明的看法嗎?你有什么好方法支持或者推翻洗滌劑推銷人員的結論.________
他們向老師請教,老師做了一個“不知名的洗滌劑原液和“白貓”洗滌劑溶液”.結果是所有的結果都和洗滌劑推銷人員相反的結果.你認為這是為什么的?________
你認為還可以做怎么樣的實驗來驗證不同洗滌劑和效果.
實驗方法 | 實驗中現(xiàn)象 | 結論 |
________ | ________ | ________ |
在你的生活和學習中,你觀察到還有什么樣的現(xiàn)象是和化學科學有相違背的.________
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【題目】下列圖像與對應的表述一致的是( )
A. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B. 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,溶液的質量變化
C. 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液至過量
D. 向稀硫酸中加水,溶液pH的變化
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