(2013?莘縣三模)某;瘜W興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽收到腐蝕的溶液(如圖),他們對該溶液是什么產(chǎn)生了興趣.
[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過詢問實驗老師得知,這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉,碳酸氫鈉,氯化鈉,硫酸鈉,硝酸鈉中的一種,為了確定該藥品,他們首先根據(jù)標簽上存留的信息進行了分析;
(1)小明認為組成中含有氧元素,該溶液一定不是
氯化鈉
氯化鈉
溶液;
(2)小英提出,碳酸氫鈉,硝酸鈉也不可能,你認為她做出判斷的依據(jù)是
碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉元素右下角的數(shù)字為1
碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉元素右下角的數(shù)字為1
;
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們設(shè)計了如下實驗;
[設(shè)計實驗]取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCL2溶液,靜置一段時間,傾倒去上層溶液,向沉淀中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡.
[實驗結(jié)論](3)該瓶無色溶液是
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
,生成白色沉淀的化學方程式是
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
;
[實驗反思](4)使用、保存藥品時要注意
傾倒液體時要注意標簽向著手心,防止被腐蝕;若被腐蝕,要注意及時更換標簽等
傾倒液體時要注意標簽向著手心,防止被腐蝕;若被腐蝕,要注意及時更換標簽等
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,殘缺的標簽中鈉元素的右下角有數(shù)字2,且含有氧元素  結(jié)合提供的物質(zhì)的有關(guān)元素組成以及物質(zhì)的性質(zhì)來推斷試劑的成分,碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的,不含有氧元素,故一定不會是氯化鈉溶液,故填:氯化鈉;
(2)此標簽中鈉元素右下角的數(shù)字為2,而碳酸氫鈉的化學式為NaHCO3,硝酸鈉的化學式為NaNO3,故不會是碳酸氫鈉和硝酸鈉,故填:碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉元素右下角的數(shù)字為1;
(3)硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸,滴加鹽酸不會出現(xiàn)溶解的情況,故不會是硫酸鈉;碳酸鈉與氯化鋇湖反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸且產(chǎn)生氣體,故該瓶溶液是碳酸鈉溶液,故填:碳酸鈉溶液,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(4)使用藥品時要注意標簽向著手心,防止被腐蝕;若被腐蝕,要注意及時更換標簽等;故填:傾倒液體時要注意標簽向著手心,防止被腐蝕;若被腐蝕,要注意及時更換標簽等.
點評:本題考查了破損標簽瓶中試劑的確定,完成此題,可以依據(jù)破損標簽中所含有的元素以及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)元素周期表是學習化學的重要工具,圖示元素周期表中的一格,從該圖中我們獲取的相關(guān)信息中錯誤的是
( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)下列關(guān)于氫氧化鈉的敘述中,不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)下列有關(guān)除雜的問題中,不能有效去除雜質(zhì)的方法是( 。
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜所有試劑和方法
A CO(CO2 通過氫氧化鈉溶液洗氣瓶,再用濃硫酸干燥
B NaOH(Na2CO3 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,結(jié)晶
C C(CuO) 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾
D NaCl(泥沙) 加水溶解,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)某鎮(zhèn)有座硫酸廠,設(shè)備簡陋,技術(shù)陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含硫酸的酸性廢水,當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料,只要下雨就下酸雨,對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞.
(1)舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害:
能夠腐蝕建筑物
能夠腐蝕建筑物

(2)該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組針對這一情況提出了治理酸雨的幾種措施,你認為其中不妥的是
A
A
(選填字母).
A.將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)       B.建議環(huán)保部門限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中SO2的處理后排放      D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(3)環(huán)保小組在實驗室用氫氧化鈉溶液和酸性廢水進行中和反應(yīng)實驗,寫出該反應(yīng)的化學方程式
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.據(jù)圖回答下列問題;
(1)標號為①的儀器名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
B
B
(填“A”或“B”),在加試劑之間的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,并寫出實驗室制取O2的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,拖要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,裝置中的液體是
濃硫酸
濃硫酸
(填寫試劑名稱),如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
b
b
端進入(填”b”或”c”),通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案