(2013?莘縣三模)元素周期表是學習化學的重要工具,圖示元素周期表中的一格,從該圖中我們獲取的相關信息中錯誤的是
( 。
分析:由上圖元素周期表中的一格可知:該元素的種類、該元素的原子序數(shù)、相對原子質量等信息.
解答:解:A、由上圖元素周期表,可知該元素的相對原子質量為24.31,故不符合題意;
B、由上圖元素周期表,可知該元素的原子序數(shù)為12,故不符合題意;
C、由上圖元素周期表,不能推測該元素在地殼中的含量,故符合題意;
D、由上圖元素周期表,可知該元素的名稱是鎂,屬于金屬元素,故不符合題意;
故選C.
點評:本題考查學生根據(jù)元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)下列關于氫氧化鈉的敘述中,不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)下列有關除雜的問題中,不能有效去除雜質的方法是(  )
物質(括號內(nèi)為雜質) 除雜所有試劑和方法
A CO(CO2 通過氫氧化鈉溶液洗氣瓶,再用濃硫酸干燥
B NaOH(Na2CO3 加入適量稀鹽酸,充分反應后,結晶
C C(CuO) 加入適量稀鹽酸,充分反應后,過濾
D NaCl(泥沙) 加水溶解,過濾、蒸發(fā)、結晶

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)某鎮(zhèn)有座硫酸廠,設備簡陋,技術陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含硫酸的酸性廢水,當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料,只要下雨就下酸雨,對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞.
(1)舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害:
能夠腐蝕建筑物
能夠腐蝕建筑物
;
(2)該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組針對這一情況提出了治理酸雨的幾種措施,你認為其中不妥的是
A
A
(選填字母).
A.將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)       B.建議環(huán)保部門限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中SO2的處理后排放      D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(3)環(huán)保小組在實驗室用氫氧化鈉溶液和酸性廢水進行中和反應實驗,寫出該反應的化學方程式
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?莘縣三模)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.據(jù)圖回答下列問題;
(1)標號為①的儀器名稱是
錐形瓶
錐形瓶
;
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳反應制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置是
B
B
(填“A”或“B”),在加試劑之間的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,并寫出實驗室制取O2的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,拖要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,裝置中的液體是
濃硫酸
濃硫酸
(填寫試劑名稱),如果用E裝置收集該氣體,則氣體應從
b
b
端進入(填”b”或”c”),通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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