下列試劑中，能把氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液，一次鑒別出來的是（　　）
A、KCl溶液
B、K2CO3溶液
C、NaNO3溶液
D、稀鹽酸
考點：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．
解答：解：A、KCl溶液與氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液均不反應，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
B、K2CO3溶液與稀硫酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，與氯化鈣溶液反應產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉溶液不反應；分別滴加K2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈣溶液，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
C、NaNO3溶液與氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液均不反應，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應氯化鈉和水，但無明顯變化，與稀硫酸、氯化鈣溶液均不反應，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
故選：B．
點評：本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

久盛石灰水的試劑瓶壁常形成一層白膜，它的主要成分是
 
生成白膜的化學方程式是
 
．這層白膜不能用水洗，應用
 
洗，再用清水沖洗，化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列過程中發(fā)生了物理變化的是（　　）
A、用糧食釀酒
B、將煤隔絕空氣加強熱得到煤氣、焦炭、煤焦油等
C、用活性炭吸附毒氣
D、在空氣中，鋁的表面形成致密的氧化物薄膜

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料在我國的國防建設中起著重要的作用．
（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
 
、
 
．
（2）改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果．
（3）船在海水中比在淡水中更易銹蝕是由于海水中的
 
可以加速鐵的銹蝕．為了避免輪船的鋼制外殼被腐蝕，可采用的防銹措施有
 
（寫一條）．為防腐蝕，還可在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬，你認為可以使用的金屬有
 
．（寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了驗證純凈的CO具有還原性，將反應產(chǎn)生的混合氣體依次通過如圖所示的裝置．

（1）A中應盛放的藥品是
 
，B中應盛放的藥品是
 
．
（2）D中觀察的現(xiàn)象是
 
，E中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）C中發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（4）進行該實驗前必要的操作是
 
，實驗完畢后，首先應
 
，后繼續(xù)
 
到玻璃管冷卻為止．

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科目：初中化學 來源： 題型：

純堿不是堿，是
 
，其化學式是
 
，它的水溶液顯
 
性，可使紫色石蕊試劑變
 
色，使無色酚酞試液變
 
色，PH
 
7，碳酸鈉廣泛用于
 
、
 
、
 
和
 
的生產(chǎn)；蒸饅頭時用于
 
發(fā)面中的酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

NO2會污染空氣，嚴重會導致
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖裝置有多種用途（不可倒置），以下說法正確的是（　�。�
A、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時，氣體應從B端通入
B、若用排水法往裝置內(nèi)收集O2時，氣體應從A端通入
C、若用水將此裝置中收集的O2排出，水應從B端進入
D、若要除去O2中CO2，可在此裝置中裝入澄清石灰水，氣體從B端通入

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學語言是學習化學的基礎(chǔ)，請按照要求完成下列各題：
（1）根據(jù)要求寫出相應的化學符號：
①鋅元素被稱為智力之花，該元素符號是
 
；  ②鋁離子
 
；
③某種氣體在空氣中的體積分數(shù)占78%，表示出它的8個分子
 
；
（2）用化學式完成下列化學反應表達式：
①鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
②向澄清石灰水中吹氣：
 
；
③利用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳：
 
；
④氫氧化鉀能與硫酸銅溶液反應生成硫酸鉀和氫氧化銅：
 
．

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同步練習冊答案