【題目】已知碳酸氫鈉受熱易分解，而碳酸鈉熱穩(wěn)定性好．取碳酸氫鈉和碳酸鈉的混合物10.0g，加熱到固體質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗檬Ｓ喙腆w6.9g．下列說法正確的是（　�。�

A. 剩余固體為混合物

B. 反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為3.1g

C. 原混合物中NaHCO3和Na2CO3質(zhì)量比為21：29

D. 反應(yīng)前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所需鹽酸質(zhì)量相同

【答案】D

【解析】

設(shè)：樣品中含有碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，生成二氧化碳的質(zhì)量為y。

x＝8.4g y＝2.2g。

A、碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，加熱到固體質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，得剩余固體6.9g，所以剩余固體為碳酸鈉，故A錯(cuò)誤；

B、反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為2.2g，故B錯(cuò)誤；

C、原混合物中NaHCO3和Na2CO3質(zhì)量比=8.4g：1.6g＝21：4，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑可知，反應(yīng)前后的固體中的鈉元素都轉(zhuǎn)化成了氯化鈉，反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所需鹽酸質(zhì)量相同，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯水為500mL（圖1），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯的水為350mL（圖2），然后，將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞，水恰好滿瓶（500mL）．對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

A. 紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完

B. 沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

C. 沒有塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

D. 燃燒匙插入快，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱沒有逸出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）用試管加熱液體時(shí)，有如下數(shù)據(jù)，用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空。

A.45° B.90° C. D. E.

給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積不超過試管容積的_____，試管要與桌面成約_____角。

（2）掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。

①用坩堝鉗夾持燃著的鎂條，移到_____（填儀器名稱）上方，觀察燃燒現(xiàn)象。

②用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí)，向左盤中加入氯化鈉后，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

A. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

B. 鎂+氧氣氧化鎂

C. 氧化汞汞+氧氣

D. 氫氣+氯氣氯化氫

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【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共能表示_____種元素．A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期．

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_____數(shù)關(guān)系密切；

（3）圖中表示的陽離子是_____（用離子符號(hào)表示），表示的陰離子是_____（用離子符號(hào)表示），二者形成的化合物的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱a.____；b.____。

（2）選擇裝置E收集O2的理由是___。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式__；儀器a中直接加入的藥品名稱是_____；一般選擇收集裝置____（選填序號(hào)）；驗(yàn)滿的方法是___。

（4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣。氨氣密度小于空氣，有刺激性氣味，極易溶于水。其水溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)?/span>___色。

①寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式___。

② 制取并收集干燥的氨氣，應(yīng)選用的裝置順序?yàn)?/span>___。

A．A—C—G B．B—D—E C．B—C—G D．B—D—G

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置是初中化學(xué)中制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶CO2選用的裝置組合為_____（用字母A～F填空），儀器a的名稱是____； 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用C裝置干燥CO2時(shí)，C中加入的試劑是____（填名稱）

（3）某同學(xué)將產(chǎn)生的二氧化碳通入到新配制的澄清的石灰水，觀察到石灰水中有氣泡冒出，但石灰水沒有變渾濁，可能的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 生成物都是氧化物

C. 氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變

D. 化合物Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量之比為44：36

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