6．鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，已知鈦原子的中子數(shù)為26，相對原子質(zhì)量為46，則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為（　�。�
A．26B．46C．20D．21

分析 根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行解答．

解答 解：已知鈦原子的中子數(shù)為26，相對原子質(zhì)量為46，根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，鈦原子的質(zhì)子數(shù)為46-26=20．
故選C．

點(diǎn)評 本題主要考查了相對原子質(zhì)量的計(jì)算方法，明確相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)即可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖示“實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對應(yīng)的“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹毕嘁恢碌氖牵ā　。?br />
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．石灰廠為了測定一批石灰石樣品中殘酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，不溶于水），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．求：
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2g1g1g
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）26.7g該樣品與足量的鹽酸反應(yīng)，能生成多少g二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱91.8g高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體質(zhì)量為90g，請計(jì)算：
（1）剩余固體的成分是什么？
（2）各成分的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；（分解）反應(yīng)
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4； （化合）反應(yīng)
（3）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（4）硫化氫（H2S）在空氣中可以燃燒生成水和二氧化硫氣體2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用．

①②若要制得純水，可采用的方法是蒸餾．
③節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會造成水體污染的有（填序號）AD．
A．工業(yè)“三廢”直接排放     B．采用新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生
C．禁止使用含磷洗衣粉     D．大量使用化肥、農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列排列順序正確的是（　　）
A．空氣中物質(zhì)含量由多到少：O2、N2、CO2
B．元素的核電荷數(shù)由小到大：H、O、C、Na
C．地殼中元素含量由多到少：O、Si、Al、Fe
D．氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大：MgO、CO2、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．24克H2、O2混合氣體充分燃燒生成18克水，則原混合氣體中氧氣和氫氣的質(zhì)量比為1：11或1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氫氧化鈣 CaOHB．氯化鉀  KCl2C．硫酸鈉  Na2SO4D．氧化鐵  FeO

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同步練習(xí)冊答案