【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)P點的含義是 ;
(2)能將A、B、C的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 ;
(3)將A、B、C的飽和溶液分別從t1℃升溫至t2℃,則t2℃時,它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列是 ;
(4)如下圖所示,在大燒杯中加入氫氧化鈉固體后,觀察到小試管中飽和C溶液變渾濁。飽和C溶液變渾濁的原因是 。
【答案】(1)t2℃時A、C兩種物質(zhì)的溶解度都是30g或t2℃時A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等或t2℃時A、C兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
(2)加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑(降低溫度不給分)
(3)B C A(或B>C>A)
(4)氫氧化鈉溶于水放熱,而物質(zhì)C的溶解度隨溫度的升高而逐漸減小,所以物質(zhì)C從飽和溶液中結(jié)晶析出。
【解析】
試題分析:根據(jù)溶解度曲線的含義可知(1)P點為溶解度曲線的交叉點,故含義是t2℃時A、C兩種物質(zhì)的溶解度都是30g;因為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢不同,故(2)能將A、B、C的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法為加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑法;因為升高溫度后沒有加入溶質(zhì),根據(jù)起始濃度的大小;故將A、B、C的飽和溶液分別從t1℃升溫至t2℃,則t2℃時,它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列是B>C>A;(4)飽和C溶液變渾濁的原因是氫氧化鈉溶于水放熱,而物質(zhì)C的溶解度隨溫度的升高而逐漸減小,所以物質(zhì)C從飽和溶液中結(jié)晶析出。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高,并被廣泛地使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好.鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.鋁不與酸、堿反應(yīng)
C.鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)
D.鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜
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【題目】不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是( )
A. 氧氣:氧化性 B.氯化鈉:可溶性 C.稀有氣體:穩(wěn)定性 D.碳酸:酸性
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【題目】下圖是固體X物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法不正確的是
A.X的溶解能力隨溫度升高而增大
B.t2℃時X的飽和溶液中X質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C.將t2℃X的飽和溶液降溫到t1℃時溶液仍然飽和
D.t1℃時,將25克X放入75克水充分?jǐn)嚢杩傻?00克的飽和溶液
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【題目】中華文化博大精深,其中成語不但蘊含著豐富的文字內(nèi)容,還包含了大量的化學(xué)知識。下列成語中的有關(guān)化學(xué)原理解釋不正確的是
A.火上澆油——隔絕空氣
B.風(fēng)助火威——為燃燒提供足夠多的氧氣
C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
D.鉆木取火——使可燃物達(dá)到著火點
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【題目】生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有:臭氧(O3)、雙氧水(H2O2)等,兩種物質(zhì)都含有
A. -2價的氧 B. 氧離子 C. 氧分子 D. 氧元素
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【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度。
B. t1℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲=乙
C. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等。
D. 當(dāng)乙中混有少量甲時,可用降溫結(jié)晶的方法提純乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組用相同的三塊鋅片進(jìn)行了以下實驗。下列說法正確的是
實驗① | 實驗② | 實驗③ |
A.對比實驗①和③,研究硫酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響
B.對比實驗②和③,研究硫酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響
C.對比實驗①和③,研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響
D.對比實驗①和②,研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響
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