2.閱讀下列科普材料,回答相關(guān)問(wèn)題.
1915年4月22日下午5時(shí),在第一次世界大戰(zhàn)兩軍對(duì)峙的比利時(shí)伊珀?duì)枒?zhàn)場(chǎng),趁著順風(fēng),德軍一聲令下開(kāi)啟了大約6000只壓縮氯氣(Cl2)鋼瓶.霎時(shí)間,在長(zhǎng)約60公里的戰(zhàn)線上,黃綠色的云團(tuán)飄向法軍陣地.所經(jīng)之地綠色植被枯黃褪色;英法士兵先是咳嗽繼而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下來(lái);戰(zhàn)場(chǎng)上的武器銹跡斑斑.這就是戰(zhàn)爭(zhēng)史上第一次化學(xué)戰(zhàn).
(1)推測(cè)氯氣可能具有的物理性質(zhì)(寫兩條)
(2)推測(cè)氯氣可能具有的化學(xué)性質(zhì)(寫兩條)

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如顏色,氣味等;化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性.

解答 解:根據(jù)【材料】中的敘述,可知氯氣的物理性質(zhì)有:“黃綠色的云團(tuán)”說(shuō)明氯氣是黃綠色氣體、“兵先是咳嗽繼而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下來(lái)”說(shuō)明氯氣密度比空氣大、刺激性氣味等;化學(xué)性質(zhì)有:“兵先是咳嗽繼而喘息,甚至死亡”說(shuō)明氯氣有毒性、“戰(zhàn)場(chǎng)上的武器銹跡斑斑”說(shuō)明氯氣能與金屬反應(yīng)、“所經(jīng)之地綠色植被枯黃褪色”說(shuō)明氯氣具有氧化性、漂白性、腐蝕性等;
故答案為:(1)黃綠色氣體、密度比空氣大、刺激性氣味;(2)毒性、與金屬反應(yīng)、氧化性、漂白性、腐蝕性;

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:b試管.
(2)A、B、C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入稀硫酸溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取二氧化碳?xì)怏w,如果用C裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入(填c或d),燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有一鎂和鐵組成的合金,與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣0.1g,則原合金的質(zhì)量可能為( 。
A.1.2gB.2.8gC.2gD.3g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的淡黃色固體,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).例如:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
為了驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.試回答:

(1)設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的CO2.其中①A裝置的具體作用是除去CO2中所含的氯化氫氣體,其瓶?jī)?nèi)液體可能是飽和NaHCO3溶液,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
②B裝置的作用是除去A瓶中導(dǎo)出的CO2中的水蒸氣,其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是濃硫酸;
③如將A、B兩瓶?jī)?nèi)所盛的液體互換,直接的后果是從B瓶中導(dǎo)出的CO2仍有水蒸氣.
(2)C裝置的具體作用是除去反應(yīng)后導(dǎo)出氣體中殘余的CO2,其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是NaOH溶液,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)為了確證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是將帶火星的木條放在導(dǎo)管口,木條復(fù)燃.
(4)如測(cè)定盛有Na2O2的反應(yīng)容器經(jīng)過(guò)反應(yīng)其總質(zhì)量增加ag,則產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為$\frac{4a}{7}$;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣密度為1.43g/L,若氧氣在水(液體)中溶解的量可以忽略不計(jì),此實(shí)驗(yàn)中可能收集到的氧氣體積為0.4aL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
①井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道井水是硬水還是軟水,可以用肥皂水檢驗(yàn).
②為降低水的硬度,日常生活中采用的方法是煮沸.
③欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.為建一個(gè)大型化工基地,收集到下列意見(jiàn),其中正確的是( 。
A.建在干旱山區(qū)可以脫貧致富B.不宜建在居民區(qū)附近
C.企業(yè)有權(quán)自主選擇基地D.應(yīng)建在水源豐富和交通方便的地點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于物理變化的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.寫出C6H14完全燃燒的化學(xué)方程式:2C6H14+19O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$12CO2+14H2O.

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12.在中央電視臺(tái)發(fā)布的重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中可看到,造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫,下列對(duì)其形成主要原因的分析不合理的是( 。
A.環(huán)境綠化不好粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)B.生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭
C.工業(yè)生產(chǎn)排放廢水D.機(jī)動(dòng)車排放尾氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案