【題目】請用等八種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題。

（1）請用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

①兩個(gè)氮?dú)夥肿?/span>

②兩個(gè)氧離子

（2）寫出符合下列要求的化學(xué)式：

①導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)

②一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì)

（3）請用上述一種或幾種元素組成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式：

①生成堿溶液的化合反應(yīng) （只寫一個(gè)）

②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng) （只寫一個(gè)）

【答案】（1）① 2N2 ② 2O2-（2）① CO ② CuCl2

（3）①CaO + H2O === Ca（OH）2 ②2H2O2H2↑ +O2 ↑

【解析】

試題分析：（1）①兩個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緸椋?/span> 2N2 ② 兩個(gè)氧離子表示為：2O2-（2）① 導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)是CO ② 含有銅離子的溶液為藍(lán)色，如CuCl2

（3）生成堿溶液的化合反應(yīng)為：CaO + H2O === Ca（OH）2 ②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)為：

2H2O2H2↑ +O2 ↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）一次趣味化學(xué)活動(dòng)中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如下圖所示。

要求同學(xué)們進(jìn)行探究：

確認(rèn)這瓶溶液到底是什么溶液？

提出猜想：王老師提示：這瓶無色溶液只能是以下四種溶液中的一種：

①硫酸鎂溶液、 ②硫酸鈉溶液、

③硫酸溶液、 ④硫酸銨溶液。

查閱資料：

A：常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

（NH4）2SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水任意比互溶

B：（NH4）2SO4的水溶液顯酸性

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）通過查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想 （填序號(hào)）不成立，原因是 。

（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

b取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴紫色石蕊溶液

猜想③成立

小芳同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)步驟b的結(jié)論不正確，她的理由是 ；

（3）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少許于試管中，再往該溶液加入 溶液，加熱。

猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）硫酸銨和氯化鉀是化工生產(chǎn)的副產(chǎn)品，直接作為肥料使用會(huì)使土壤酸化或影響作物的生長，工業(yè)上往往將氯化鉀轉(zhuǎn)化為無氯鉀肥。下圖是硫酸銨等幾種鹽的溶解度曲線。回答下列問題：

（1）根據(jù)溶解度曲線圖，歸納硫酸銨等物質(zhì)溶解度——溫度曲線變化規(guī)律：

① ；

②溫度相同時(shí)， 。

（2）將氯化鉀轉(zhuǎn)化為無氯鉀肥的流程如下：

③根據(jù)溶解度曲線判斷產(chǎn)品（無氯鉀肥）的化學(xué)式是 ；

④操作Ⅰ主要是趁熱過濾，過濾后的產(chǎn)品中 （NH4）2SO4晶體析出（填“有”或“沒有”）。

（3）苯甲酸（C6H5COOH）通常用作定香劑或防腐劑，也用作果汁飲料的保香劑。合成苯甲酸晶體常伴隨有氯化鉀等副產(chǎn)品生成，某同學(xué)加熱分離氯化鉀后的白色固體A，并測定其熔點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其在115 ℃開始熔化，達(dá)到130 ℃時(shí)仍有少量不熔。

資料：苯甲酸熔點(diǎn)122．4 ℃；純凈固體一般都有固定熔點(diǎn)；在常溫時(shí)苯甲酸溶解度很小，小于0．4 g。

【提出問題】分離氯化鉀后的白色固體A的成分是什么？

【猜 想】猜想1：苯甲酸；猜想2：氯化鉀；猜想3： ⑤ 。

【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑：蒸餾水、AgNO3溶液、稀硝酸。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ將白色固體A加入水中，加熱、溶解、冷卻、過濾。

得到白色晶體和無色濾液

Ⅱ取無色濾液少許于試管中， ⑥ 。

⑦ 。

白色固體A中含有KCl。

Ⅲ取白色晶體， ⑧ 。

熔點(diǎn)是 ⑨ 。

結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅱ，猜想3成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬，他們設(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程。

已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,請回答：

（1）銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3,俗稱 ，操作所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。

（2）溶液A的溶質(zhì)有 （只寫一種）；鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法 ；方法II 的化學(xué)方程式為：

2Cu + 2H2SO4 + ＝ 2CuSO4 +

操作②實(shí)驗(yàn)步驟為： ，

降溫結(jié)晶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為（其中n≠0），請回答下列問題。

（1）n的最大值為 。

（2）若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則其對應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為 ；由+6價(jià)的該元素形成的常見酸的化學(xué)式為 。

（3）若m – n =10，則該粒子對應(yīng)的常見金屬元素有 （寫元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年10月31日吉林省松原市發(fā)生5.5級(jí)地震。震后救援要防范次生災(zāi)害，及時(shí)對災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測消毒，發(fā)放消毒片(如ClO2消毒片)和泡騰片，對飲用水消毒。ClO2中氯元素化合價(jià)為 ，泡騰片中含碳酸氫鈉和有機(jī)酸，遇水可放出大量氣體而呈泡騰狀，若有機(jī)酸用HX表示，寫出該反應(yīng)的方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象。推測該氣體可能是

A．氫氣 B．二氧化硫

C．二氧化碳 D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是金屬氧化物，B是一種金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，反應(yīng)③是物質(zhì)E與氧氣、水發(fā)生的一個(gè)化合反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）寫出試劑甲可能的化學(xué)式： 。

（2）試劑乙中一定含有的離子： 。

（3）寫出化學(xué)變化①和②的化學(xué)方程式：

①

②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)變化的正確描述是

A．一定有沉淀生成

B．一定有新物質(zhì)生成

C．一定有發(fā)熱和發(fā)光

D．一定有氣體生成或顏色改變

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