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【題目】小明同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應時,忘記了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否已經過量,從燒杯中取少量反應后的溶液于試管中,用某種試劑進行檢驗。下表是小明同學設計的實驗方案,其中不正確的是

實驗方案

使用的試劑

判斷的方法

A

鐵粉

如果有氣泡產生,表明鹽酸已經過量

B

pH試紙

如果pH<7,表明鹽酸已經過量

C

硝酸銀溶液

如果有白色沉淀產生,表明鹽酸已經過量

D

紫色石蕊試劑

如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經過量

【答案】C

【解析】

試題分析:氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,加入硝酸銀溶液時,氯化鈉和鹽酸都能與硝酸銀生成白色沉淀。如果有白色沉淀產生,不一定是鹽酸已經過量。

練習冊系列答案
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【題目】下列成語中涉及化學變化的是(

A.鑿壁偷光 B.死灰復燃 C.斬釘截鐵 D.木已成舟

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【題目】寫出下列化學符號或化學符號的意義.

(1)三個氫原子 ;

(2)三氧化硫中硫元素的化合價為正六價 ;

(3)2Cl

(4)二氧化氮

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【題目】現有如圖所示的下列實驗裝置,根據如圖所示,回答下面問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母代號,下同)反應的化學方程式為: .若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為

(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是 ,檢驗O2已收集滿的方法是

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳.

(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應從 口進(填“b”或“c”).

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【題目】如圖是實驗室測定空氣中氧氣的體積分數的實驗裝置

(1)紅磷燃燒,可以觀察到 的現象,寫出紅磷燃燒的文字表達式

(2)實驗中能否用木炭或鐵絲代替紅磷?為什么?

(3)實驗過程中進入集氣中的水不足原瓶中空氣的的可能原因:①

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【題目】根據電解水實驗相關知識填空:

(1)正極氣體是 ;負極氣體是 ;正負極中產生的氣體體積比是

(2)電解水的文字表達式為 ;

(3)電解水的實驗說明

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【題目】下列框圖中的物質均為初中化學常見物質,其中A為大理石主要成分,F是黑色粉末,H是藍色沉淀,如圖是它們之間的轉化關系,請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:A ,D ,F

(2)寫出G+E→H的化學方程式: 。

(3)寫出物質B的一種用途: 。

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【題目】化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提升科學素養(yǎng)。用如圖所示裝置進行實驗(夾持裝置已省略)

請完成下列內容

(1)制取氣體。

氣體

反應物

裝置

化學方程式

O2

CO2

石灰石、稀鹽酸

(2)證明二氧碳能與水反應,將制CO2的裝置與裝置連接,若B中裝入飽和NaHCO3溶液,則C、D、E中還應分別裝入

(3)探究碳的還原性,將圖中的裝置連接,在裝置的A試管中加入碳和氧化銅粉末。若反應既有CO2又有CO生成,要證明CO2生成并收集CO,B、D中都加入澄清石灰水,C中加入NaOH溶液,證明有CO2生成的化學方程式為 ,D的作用是 ,E用于收集CO,應對E裝置進行的調整是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質由原子直接構成的是

A.金 B.氧氣 C.二氧化硫 D.水

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