2.將質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液(5%)分別(a)稍微加熱,(b)和少量二氧化錳混合,其放出氧氣的質(zhì)量(縱坐標(biāo))和反應(yīng)時間(橫坐標(biāo))的關(guān)系圖正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 本題要從催化劑和反應(yīng)條件角度考慮,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下或加熱到一定的溫度都能產(chǎn)生氧氣,質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的.

解答 解:A、質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的,與催化劑沒有關(guān)系,故A錯誤;
B、過氧化氫微熱可以放出氧氣,所以應(yīng)該從零開始,故B錯誤;
C、加入催化劑反應(yīng)速度要快,但生成的氧氣的量相等,故C正確;
D、過氧化氫微熱可以放出氧氣,所以應(yīng)該從零開始,故D錯誤.
故選:C.

點評 記住催化劑的“一改變,二不變”的特性,即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率;反應(yīng)前后,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”,另外催化劑也不能改變生成物的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.青少年看書、寫字一定是愛護(hù)眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有③④(填序號).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的延展性.
(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕.鋁制品耐腐蝕的原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜.
(4)有些門窗選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.在如圖所示中學(xué)化學(xué)實驗常用的實驗裝置中

(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱①集氣瓶
(2)實驗室制二氧化碳應(yīng)選擇的制取和收集裝置是B和E.制取的原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)寫出二氧化碳的檢驗原理,用化學(xué)方程式表示CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.三位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:
西西:用固體氯化鈉和水         玉玉:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
賓賓:用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
(1)實驗中三位同學(xué)共同用到的實驗儀器有玻璃棒、量筒,膠頭滴管,燒杯.
(2)若西西同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,可能的原因是①②③④⑤
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)          、谂渲迫芤簳r燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗     、萋然c晶體不純
(3)玉玉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時應(yīng)量取75mL的水.
(4)賓賓用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為600g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空

(1)選序號填空:①屬于陰離子,①③是同種元素,①④ 的化學(xué)性質(zhì)相似.
(2)④表示的元素在其化合物中通常顯+2 價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.澳大利亞工程師研制出新型太陽能電池,采用新型太陽能電池的路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)換效率.
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是鋁合金燈柱.
(2)鋁具有很好的搞腐蝕性能,原國是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式表示);燈柱材料使用的鋁合金屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)太陽能電池板的主要材料是硅,硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其中x=4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.因為MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解
B.因為單質(zhì)是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素
D.化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì),所以只有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”,下列做法不符合該主題的是(  )
A.提倡綠色出行,發(fā)展城市公共自行車
B.提倡使用一次性竹筷,既方便快捷又衛(wèi)生
C.推廣使用醇基燃料,減少有害氣體擴(kuò)散
D.推廣使用微生物降解塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.要想學(xué)好化學(xué),要學(xué)會總結(jié)歸納知識.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全
①用洗滌劑去除油污
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥劑
①炒菜鍋著火立刻用水滅火
②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立刻開燈尋找泄漏源
C.化學(xué)與資源D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是可再生資源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑
②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并變質(zhì)元素周期表
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成
A.A、B.B、C.C、D.D、

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同步練習(xí)冊答案