15．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請從下列物質(zhì)中選擇正確的字母填空．
A、金剛石   B、氧氣   C、活性炭  D、石灰石
（1）常用的吸附劑是活性炭．
（2）可供呼吸、支持燃燒的是氧氣．
（3）可用來裁玻璃、切割大理石的是金剛石．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，活性炭具有吸附性；氧氣能夠支持燃燒，供給呼吸；金剛石硬度大，能用于切割玻璃解答．

解答 解：
（1）活性炭具有吸附，可以吸附色素和異味；
（2）氧氣能夠支持燃燒，供給呼吸；
（3）金剛石硬度大，能用于切割玻璃，切割大理石；
答案：
（1）活性炭；（2）氧氣；（3）金剛石．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水，配制500g 質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸．需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開了如下探究活動．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？同學(xué)們一致認為有以下三種情況①氫氧化鈉和氫氧化鈣；②氫氧化鈉和碳酸鈉；③氫氧化鈉．
（3）小新取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，說明情況②（填序號）是不可能的．
（4）為了進一步確定溶液的成分，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：
【實驗步驟】取少量溶液于試管中，加入少量Na2CO3溶液．
【實驗現(xiàn)象】產(chǎn)生白色沉淀．
【實驗結(jié)論】情況①正確
小紅選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)CO2（填化學(xué)式），也得到了同樣的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．丙烷（分子式為C3H8）燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$xCO2+yH2O，其中x、y分別為（　�。�
A．1   5B．3    8C．1   3D．3   4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．某�；瘜W(xué)興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為二份，繞成相同的形狀用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究．

請回答：
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣．
（2）4分鐘后觀察：C處鐵絲依然光亮，D處鐵絲表面灰暗，E中鐵絲依然光亮．說明鐵生銹主要與氧氣、水有關(guān)．
（3）D、E處實驗現(xiàn)象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖為實驗室制取二氧化碳的實驗裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出有標(biāo)號的儀器的名稱：a長頸漏斗b集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）收集二氧化碳不能（“能”或“不能”）排水法，其原因是二氧化碳能溶于水．
（4）證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖．
（1）實驗開始時應(yīng)該先通一氧化碳，其目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止與空氣混合后受熱爆炸．
（2）實驗過程中將觀察到的實驗現(xiàn)象是：A處黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色；B處澄清石灰水變渾濁．
（3）一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（4）該裝置中是否存在問題，該如何改進在出氣口處用酒精燈點燃尾氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．硫酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中常用的化學(xué)試劑．
（1）小明不慎將濃硫酸滴在書上，發(fā)現(xiàn)紙張變黑，說明濃硫酸具有脫水性，稀釋一定量的濃硫酸時所需要的儀器為量筒和燒杯、玻璃棒．
（2）用硫酸按照如圖的方式進行中和反應(yīng)的實驗，其化學(xué)反應(yīng)方程式是H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O，向燒杯中逐滴滴入硫酸至過量的過程中，能夠說明硫酸與氫氧化鋇發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是有白色沉淀生成．取少許反應(yīng)后的溶液，證明硫酸過量的操作及對現(xiàn)象的敘述不正確的是B（填字母）．
A．加入鋅粉，產(chǎn)生氣泡
B．另滴加NaOH溶液，攪拌后無明顯現(xiàn)象
C．滴加石蕊溶液，溶液變紅
D．加入小蘇打溶液，有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）長時間露置在空氣中的澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（2）利用一氧化碳的還原性還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（3）實驗室制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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