5.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出裝置圖中儀器①的名稱試管.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該從圖1中選擇AC(填字母)組合發(fā)生裝置,還需要補充的實驗用品是棉花團.
(3)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應(yīng)該從圖1中選擇BD組合發(fā)生裝置來制取氧氣,用此裝置還可以制取二氧化碳或氫氣.
(4)為了得到較為純凈的氧氣,應(yīng)該從圖2中選擇E(填字母)收集氧氣.

分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱分析回答;
(2)根據(jù)實驗室常用加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型和制取氧氣時的注意事項進行分析;
(3)根據(jù)制取氧氣的方法和裝置的特點進行分析.
(4)根據(jù)排水法收集的氧氣比較純凈分析解答.

解答 解:(1)裝置圖中儀器①的名稱是試管;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,需要用到的儀器有:試管,鐵架臺,酒精燈,帶膠塞的導(dǎo)管等;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,比較環(huán)保節(jié)能,所以選擇BD組合作為制取氧氣的發(fā)生裝置,用此裝置還可以制取二氧化碳或氫氣;
(4)排水法收集的氧氣比較純凈,所以應(yīng)該從圖2中選擇E裝置來收集氧氣.
故答案為:(1)試管;(2)AC;棉花團;(3)BD;二氧化碳或氫氣;(4)E.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.中和一定質(zhì)量的稀硫酸,需用20克氫氧化鈉,若改用20克氫氧化鉀時,反應(yīng)后溶液的pH應(yīng)當是小于7.(填大于7 或等于7  或小于7 )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化肥中,屬于復(fù)合肥的是(  )
A.NaH2PO4B.KClC.KNO3D.CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.通過一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了實驗室制取氣體的某些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a長頸漏斗;b集氣瓶.
(2)A--F裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母編號,下同),收集裝置是C或D,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+MnO2+O2↑.
②實驗室里常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是B,如果用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填c或d).
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②實驗室通過加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣.則實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E.(填字母編號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如表是3種物質(zhì)在不同溫度時溶解度,根據(jù)表格信息答題.
溫度/℃020406080100
NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
Ca(OH)20.180.160.140.120.090.07
(1)20℃時,KNO3的溶解度是31.6g.
(2)在室溫20℃時要配制100g氯化鈉飽和溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是26.5g.
(3)某KNO3晶體中含有少量NaCl雜質(zhì),要得到純凈KNO3的方法是:先加水溶解,然后降溫結(jié)晶,過濾、洗滌、干燥后得到硝酸鉀晶體.
(4)40℃時,把20gNaCl固體放入50g水中,充分攪拌,所得溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.按要求寫出化學(xué)符號:
(1)氦氣He                                   (2)缺I易導(dǎo)致甲狀腺疾。
(3)鐵離子Fe3+                               (4)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒N2
(5)地殼中最多的金屬元素Al       (6)氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進一步認識到水的重要作用
①在一些家用凈水器中會使用活性炭,因為它具有吸附作用從而可以凈化水;
②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來很多不便,日常生活中常用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
③X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為:2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl,則X的化學(xué)式是ClO 2
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
④t2℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
⑤t3℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃時丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />⑥t1℃時,甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為丙>乙>甲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.甘肅祁連山水泥廠是我省規(guī)模較大的水泥廠,該廠的化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量的10%的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水).有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
134.4g10g141.1g
請計算(寫出計算過程):
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(3)所消耗10%的鹽酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果中正確的是( 。
A.酸性溶液能使紫色試液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸性溶液
B.鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
C.堿的水溶液顯堿性,所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液
D.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

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同步練習(xí)冊答案