圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：
（1）圖中a儀器的名稱：
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
分析：長頸漏斗方便加液體藥品；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；
解答：解：（1）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗 
（2）裝置A制氧氣需要加熱，并且試管口有一團(tuán)棉花，因此應(yīng)該是用高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
點(diǎn)評：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請你根據(jù)圖回答問題：

①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是
A或B
；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是
B
，收集裝置是
C、D
．
③請在方框中畫出實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置圖．
（2）現(xiàn)有A貯氣瓶中的混合氣體（主要有CO，內(nèi)含少量CO2），以A中混合氣為原料制備純凈干燥的CO去還原CuO，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物．根據(jù)圖裝置回答：

①請用字母標(biāo)號表示裝置連接的正確順序：
A
DF
；C
BE
．
②C裝置中觀察到的現(xiàn)象是
黑色固體變成紅色
．③B裝置的作用是
驗(yàn)證二氧化碳的生成
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?聊城）右圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，利用該裝置不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?順義區(qū)二模）如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．
（1）儀器b的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）D裝置用于測定水的組成，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖，試管a中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
．
（3）用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇裝置
A
A
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（4）C裝置用于測定空氣中氧氣含量，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
，紅磷能用于測定空氣中氧氣的含量，除了燃燒產(chǎn)物為固體外，還因?yàn)?!--BA-->
不與氮?dú)獾绕渌麣怏w反應(yīng)
不與氮?dú)獾绕渌麣怏w反應(yīng)
（至少答一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?寶應(yīng)縣二模）如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①
分液漏斗
分液漏斗
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中，觀察到水槽中氣泡
連續(xù)均勻冒出
連續(xù)均勻冒出
（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時，開始收集．收集完畢時，應(yīng)先
從水中取出導(dǎo)氣管
從水中取出導(dǎo)氣管
（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）．
（3）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑
．
（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似）．常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S，某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S．
①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為
H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑
H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑
；
②該裝置用于收集H2S，說明其密度比空氣
大
大
（填“大”或“小”）；
③用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是
2NaOH+H2S=Na2S+2H2O
2NaOH+H2S=Na2S+2H2O
，漏斗的作用是
防止溶液倒吸（入集氣瓶）
防止溶液倒吸（入集氣瓶）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?荊州）如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）要制備干燥的CO2，你選擇的發(fā)生、干燥和收集裝置依次是
AFE
AFE
（填裝置編號）．
（2）若實(shí)驗(yàn)室制取X氣體只適用C裝置收集，且集滿氣體后的集氣瓶需倒立放置．請推測X的物理、化學(xué)性質(zhì)各一條：物理性質(zhì)
密度比空氣�。ɑ螂y溶于水）
密度比空氣�。ɑ螂y溶于水）
；化學(xué)性質(zhì)
易與空氣中的物質(zhì)（或氧氣等）發(fā)生反應(yīng)（或不與水發(fā)生反應(yīng)）
易與空氣中的物質(zhì)（或氧氣等）發(fā)生反應(yīng)（或不與水發(fā)生反應(yīng)）
．

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