實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a _________。

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。

制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰  加熱  氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號),收集裝置是 _________(填序號)。


(1)   長頸漏斗 。(2)        略          。

(3)             A         ;       D                   


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某實驗小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進(jìn)行如下研究:

步驟

實 驗 過 程

簡 答

1

取一小塊石灰石,用電子天平準(zhǔn)確稱量

2

將其在酒精噴燈上灼燒一段時間后,表面疏松,待冷卻后再稱量,固體質(zhì)量  (15)  (填“增大”、“減小”或“不變”)

反應(yīng)的化學(xué)方程式:

   16)   

3

將一部分灼燒過的石灰石放入試管中,滴加水,攪拌片刻,往溶液中滴入酚酞試液。

酚酞試液顯  (17)  

色。

4

將一部分灼燒過的石灰石放入試管中,滴加鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

 

① 電子天平稱量時,若需要直接顯示石灰石的質(zhì)量,在放稱量紙或燒杯后,需要進(jìn)行的操作是   (18)   (填“校準(zhǔn)”、“歸零”或“去皮”)。

② 在1、2、3、4的四個步驟中,根據(jù)步驟   (19)   (填序號,下同),可得出“石灰石有部分已經(jīng)分解”;根據(jù)步驟   (20)   ,可得出“石灰石沒有完全分解”。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色                      B.聞氣體的氣味

C.插入燃著的木條                    D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列消防標(biāo)志與其文字相吻合的是(   )                              

①禁止煙火         ②禁止吸煙        ③禁止放易燃物       ④禁止燃放鞭炮

A.①②            B.②④          C.③④          D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從100 g15%的NaOH溶液中取出20 g,將剩余溶液與原溶液進(jìn)行比較,沒有發(fā)生改變的是(   )

A.溶液的質(zhì)量    B.溶劑的質(zhì)量          C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  D.溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


每年6月5日是世界環(huán)境日.下列做法中,不利于改善環(huán)境的是

A.工廠節(jié)能減排                  B.采用化石燃料除硫技術(shù)

C.生活污水直接排放到江河       D.制定《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,監(jiān)測空氣質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗不能成功的是

  A.用肥皂水檢驗軟水和硬水                  B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑

  C.用塊狀石灰石和稀硫酸制取大量的二氧化碳  D.用稀鹽酸除去鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


開采海洋石油資源時的泄漏事故是造成海洋污染的原因之一。 下列相關(guān)說法正確的是(   )

A.因為石油泄漏會污染海洋,所以應(yīng)禁止開采海底石油

B.可以用燃燒法處理泄漏的石油,既快速又無污染

C.石油是化石燃料,被譽(yù)為工業(yè)的“血液”

D.由于新能源的開發(fā),可以無節(jié)制的使用石油資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)使用如圖所示裝置進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗。請回答有關(guān)問題。

(1)有下列實驗步驟:a.加熱;b.通入一氧化碳。請用上述實驗步驟的標(biāo)號填空:實驗開始時,應(yīng)先     ,然后     

(2)實驗進(jìn)行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為     ,說明有     生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為     ,說明有     生成。

(3)由上述實驗可知,一氧化碳具有     性,因此,它在工業(yè)上常用來       。

(4)在C處放置一燃著的酒精燈,目的是                                。

(5)寫出B、C兩部分所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 。

(6)①和②兩個酒精燈先點燃                                         。

  

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