【題目】一定條件下,在密閉容器內(nèi)投入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在不同時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是
物質(zhì) 時(shí)刻 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
起始 | 80g | 5g | 100g | 5g |
t1 | a | 55g | 60g | 5g |
t2 | b | c | 40g | 5g |
A.甲是反應(yīng)物,乙是生成物B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑
C.a = 70g,c = 80gD.該反應(yīng)可能是N2+3H22NH3
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故80g+5g+100g+5g=a+55g+60g+5g,a=70g,反應(yīng)后,甲的質(zhì)量減少,甲是反應(yīng)物,乙的質(zhì)量增加,乙是生成物,丙的質(zhì)量減少,丙是反應(yīng)物,不符合題意;
B、反應(yīng)前后,丁的質(zhì)量不變,丁可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意;
C、反應(yīng)過(guò)程中,乙、丙的質(zhì)量比為:(c-55g):(60g-40g)=(55g-5g):(100g-60g),c=80g,a=70g,不符合題意;
D、在反應(yīng)過(guò)程中乙、丙的質(zhì)量比為5:4,中,三種物質(zhì)的質(zhì)量比為:(14×2):6:(17×2)=14:3:17,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒(méi)在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及的反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)),其中A-E為五種不同類別的物質(zhì), A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,C俗稱蘇打,G在常溫下是氣體,常用于滅火。請(qǐng)回答:
(1) A的化學(xué)式為_____。
(2) E的一種用途為_____。
(3)B、C間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)圖中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是在加熱條件下氧化汞發(fā)生分解的微觀模擬圖,其中用表示氧原子,用表示汞原子。
請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:_______;
(2)從物質(zhì)分類角度可判斷反應(yīng)物為化合物,從微觀角度解釋判斷依據(jù)是________;
(3)寫(xiě)出比氧原子多一周期同一族的原子符號(hào)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)澳大利亞工程師研制出的新型太陽(yáng)能電池路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率.
①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是______。
②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是___________(用化學(xué)方程式表示);燈柱材料使用的鋁合金屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)九年級(jí)一班的幾位同學(xué)在周末相約來(lái)到綿陽(yáng)市三江湖國(guó)家濕地公園游玩.
①剛進(jìn)人公園,陣陣花香便撲鼻而來(lái),讓幾位同學(xué)興奮不已。用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)?/span>________________________;
②在公園內(nèi)的一個(gè)路口,同學(xué)們看見(jiàn)幾株小樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹(shù)主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是___________(填字母序號(hào));
A NH4C1 B K2SO4 C Ca(H2PO4)2
③大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來(lái)的塑料瓶裝的礦泉水,觀察到標(biāo)簽上面有一項(xiàng)寫(xiě)著:含鈣、鎂、鈉等成分,這里的鈣、鎂、鈉指的是____(填“分子”“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”);
④他們來(lái)到了河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測(cè)定該河水的酸堿度,應(yīng)選用___(填字母番號(hào)) A 石蕊試液 B 酚酞試液 C pH試紙.
(3)①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中,要堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與環(huán)保并重。學(xué);瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn),該廠有甲、乙兩個(gè)車間,各排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子。已知甲車間的廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是___________。
②將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有___________。
③84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑。主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。消毒液中次氯酸鈉自身沒(méi)有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),同時(shí)得到了一種含鈉離子的鹽。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
④氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2 ,X的化學(xué)式為___________。
(4)如圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見(jiàn)的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問(wèn)題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
①請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_______,D_______。
②上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是_____(填序號(hào))。
③請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:__________________________。
④請(qǐng)寫(xiě)出E在生產(chǎn)生活中的一種用途________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。E、F、G、H為單質(zhì),其余均為化合物;B是一種最常用的溶劑,組成C和D的元素種類相同,F是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:B___________。
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:
C → D ________________________________________,
E → F ________________________________________,
G → A ________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是( 。
①玻璃管中黑色固體變成了紅色
②CO被還原為CO2
③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染,又充分利用了能源
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是_______。將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),無(wú)溶質(zhì)析出的是_______。20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是_______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用相關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋:
(1)我們?cè)谘谉岬南奶旌瓤蓸?lè)(含有CO2氣體的飲料)后,常出現(xiàn)“打嗝”現(xiàn)象,是因?yàn)闅怏w的溶解隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”);
(2)墻里開(kāi)花墻外香:_____。
(3)某品牌礦泉水瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖。
①“鈣”和“鉀”指的是_____(填“單質(zhì)”或“原子”或“元素”)。
②已知偏硅酸的化學(xué)式是H2SiO3,則偏硅酸鈉的化學(xué)式為_____。
③可以用_____來(lái)檢驗(yàn)該品牌礦泉水是否屬于硬水。
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