如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題.
(1)甲烷分子和二氧化碳分子的不同點(diǎn)是______.
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是______.
(3)根據(jù)如圖,從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的兩個(gè)信息:
①______;
②______.

解:(1)由微觀圖,甲烷分子由1個(gè)碳原子與4個(gè)氫原子構(gòu)成,二氧化碳分子由1個(gè)碳原子與2個(gè)氧原子構(gòu)成,所以一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)有所含原子總數(shù)不同,所含碳原子個(gè)數(shù)不同,甲烷分子中含氫原子而二氧化碳分子中不含,二氧化碳中含氧原子而甲烷分子中不含等(合理即可);
(2)氧氣分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,二氧化碳分子由1個(gè)碳原子與2個(gè)氧原子構(gòu)成,水分子由2個(gè)氫原子與1個(gè)氧原子構(gòu)成,所以氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)為都含有氧原子;
(3)由微觀圖中分子構(gòu)成及分子個(gè)數(shù)可得,反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,而分子的種類(lèi)改變,變化前后分子可分而原子不可分等.
故答案為:
(1)兩者的分子結(jié)構(gòu)不同;
(2)都含有氧原子;
(3)①化學(xué)變化中分子可分,原子不可分;②化學(xué)變化前后原子種類(lèi)、質(zhì)量、個(gè)數(shù)不變.
分析:根據(jù)甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖可知,每個(gè)甲烷分子與2個(gè)氧氣分子反應(yīng),生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子,其中甲烷分子由1個(gè)碳原子與4個(gè)氫原子構(gòu)成,氧氣分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,二氧化碳分子由1個(gè)碳原子與2個(gè)氧原子構(gòu)成,水分子由2個(gè)氫原子與1個(gè)氧原子構(gòu)成;
化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖能直觀的表現(xiàn)化學(xué)反應(yīng),此題可以根據(jù)圖中提供的信息進(jìn)行分析、判斷,可以從物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成兩方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的宏觀組成及其微觀構(gòu)成兩方面的問(wèn)題,充分利用化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中所表現(xiàn)出來(lái)的信息是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:
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請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題(不利用相對(duì)原子質(zhì)量):
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
 
;
(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

根據(jù)上圖,請(qǐng)從分子和原子的觀點(diǎn)描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是分子發(fā)生分裂,而原子不變
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是分子發(fā)生分裂,而原子不變
.其反應(yīng)的化學(xué)方程式可寫(xiě)成
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題.
(1)甲烷分子和二氧化碳分子的不同點(diǎn)是
兩者的分子結(jié)構(gòu)不同
兩者的分子結(jié)構(gòu)不同

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
都含有氧原子
都含有氧原子

(3)根據(jù)如圖,從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的兩個(gè)信息:
化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
;
化學(xué)變化前后原子種類(lèi)、質(zhì)量、個(gè)數(shù)不變
化學(xué)變化前后原子種類(lèi)、質(zhì)量、個(gè)數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題:

(1)一個(gè)甲烷分子是由
一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子
一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子
構(gòu)成的,該化學(xué)變化中的最小粒子是
碳原子、氫原子和氧原子
碳原子、氫原子和氧原子

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
都含有氧原子
都含有氧原子

(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、原子的個(gè)數(shù)不變
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、原子的個(gè)數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2013年同步練習(xí)卷A(一)(解析版) 題型:解答題

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題.
(1)甲烷分子和二氧化碳分子的不同點(diǎn)是______.
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是______.
(3)根據(jù)如圖,從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的兩個(gè)信息:
①______;
②______.

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