【題目】“生命吸管”(如下圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,其簡要流程如圖所示
(1)濾網(wǎng)的作用相當于實驗室的______操作,實驗室進行該操作時,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_________,期中玻璃棒的作用是__________,某同學進行該操作后所得濾液仍然渾濁,可能原因是_________________.
(2)利用此“生命吸管”凈化后的水屬于___________(選填“混合物”或“純凈物”)
(3)檢驗此“生命吸管”凈化后的水是硬水還是軟水,可向水樣中加入_______,攪拌,若觀察到_____________________,則為軟水。
【答案】過濾 漏斗 引流 濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣或燒杯不干凈 混合物 肥皂水 泡沫較多,浮渣較少
【解析】
(1)濾網(wǎng)的作用相當于實驗室的過濾操作,實驗室進行該操作時,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流,某同學進行該操作后所得濾液仍然渾濁,可能原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣或燒杯不干凈;
(2)此“生命吸管”凈化過程中只是除去了水的不溶性雜質(zhì)、色素和異味,水中還存在可溶性的雜質(zhì),利用此“生命吸管”凈化后的水屬于混合物;
(3)檢驗此“生命吸管”凈化后的水是硬水還是軟水,可向水樣中加入肥皂水,攪拌,若觀察到泡沫較多,浮渣較少,則為軟水。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:①________;②_________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,請用化學式表示該化學反應:_______,選用的發(fā)生裝置為______(填序號)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為_______(填序號);若用A、D裝置制取氧氣,當實驗結(jié)束時,甲同學先移去了酒精燈,忘記將導管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①_________; ②________。
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。請你利用如圖儀器I、II,設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法:_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填序號)。此時,試管口放一團棉花的原因是________________。
(2)實驗室里用裝置A制取氧氣,其反應的文字表達式是________________。
(3)用裝置D收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是______________ (填序號)。
a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(4)氫氣是一種密度比空氣小很多的氣體,難溶于水。實驗室常用鋅粒和稀硫酸(液體)反應來制取氫氣。應選用上述裝置_______________(填字母)作為發(fā)生裝置,若選用E裝置來收集氫氣,氫氣應該從_______________(填d或e)進入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下,回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.8 | 110 |
(1)如圖為NaCl和KNO3的溶解度曲線,則表示NaCl的溶解度曲線是________(填“甲”或“乙”);其中溫度t的范圍應在________(填字母序號)。
A 10℃~20℃之間 B 20℃~30℃之間 C 30℃40℃之間 D 40℃~50℃之間
(2)若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)的方法是________。
(3)在0℃時,分別在100g水中加入30g NaCl和KNO3固體,再加熱到60℃時(假設溶劑不損耗),加熱前后,有關(guān)兩種溶液的說法正確的是________(填字母序號)。
A 0℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
B 60℃時兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
C 加熱前后,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小變大
D 加熱前后,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年9月17日,中國“氫彈之父”于敏獲得共和國勛章。制氫彈材料需要氫和鋰元素。如圖是氫、鋰元素的部分信息,下列說法錯誤的是( )
A.氫原子的質(zhì)子數(shù)是1
B.鋰原子的核電荷數(shù)是3
C.鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941g
D.鋰原子和氫原子最外層電子數(shù)相同
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【題目】2019年4月25日是第12個世界瘧疾日,中國中醫(yī)科學院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學家們在國際權(quán)威期刊《新英格蘭醫(yī)學雜志》上提出了“青蒿素抗藥性”的合理應對方案。青蒿素的分子式為,關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是( 。
A. 青蒿素由三種元素組成
B. 每個青蒿素分子由42個原子構(gòu)成
C. 青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:1
D. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
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【題目】氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。
(1) 實驗I中儀器①的名稱為_____,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生_____色固體。
(2)實驗Ⅱ為電解水制氧氣發(fā)生反應的化學方程式為_____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負”)極端產(chǎn)生。
(3)實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內(nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為_____(填序號),最后打開彈簧夾。
①冷卻到室溫 ②彈簧夾夾緊橡皮管 ③點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊
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【題目】硫化氫(H2S)是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。
(1)甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________。
(2)實驗中,丙裝置觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________。丁裝置反應的化學方程式為____________________,反應的微觀實質(zhì)是______________________。
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【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領(lǐng)域。釹(Nd)是一種制造導彈的稀土元素,釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.釹屬于金屬元素
B.釹原子中的質(zhì)子數(shù)是60
C.釹原子的核外電子數(shù)是60
D.釹的相對原子質(zhì)量是144.2 g
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