4.人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機(jī)勃勃的地球.
(1)空氣主要由氮氣(填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等.
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域,其中氧氣可用于B(填字母序號,下同),稀有氣體可用于A.
A.制造霓虹燈             B.醫(yī)療急救
(3)為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是D(填字母序號).
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入顆粒物
(4)圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.
①請補全下列實驗步驟.
a.按圖示連接好裝置;
b.檢查裝置氣密性;
c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;.
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中.
④若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$.能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一.

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等.為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是可吸入顆粒物;實驗步驟b是檢查裝置氣密性;紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷;冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$,能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為:進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一.

解答 解:(1)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故答案為:氮氣
(2)氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等;故答案為:B;A
(3)為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是可吸入顆粒物;故答案為:D
(4)實驗步驟b是檢查裝置氣密性;紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷;冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$,能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為:進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一;故答案為:①檢查裝置氣密性(其他合理答案均可得分)②發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;③磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;④進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量,探究空氣中氧氣的含量等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①鐵架臺;②酒精燈.
(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品是高錳酸鉀,棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是收集到的氣體含有空氣,氧氣含量不純.
(3)實驗操作①將藥品加入試管中,并在靠近試管口處放一團(tuán)棉花,然后用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞進(jìn)試管口;②檢查裝置的氣密性;③加熱試管;④把試管固定在鐵架臺上;⑤有排水法收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.該實驗正確的操作順序是:②①④③⑤⑦⑥.用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.過氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒.以貝殼為原料制備CaO2流程如圖所示:

(1)貝殼主要成分是碳酸鈣,高溫下煅燒則生成氧化鈣(CaO2)和氣體X.氣體X是植物光合作用必不可少的原料,空氣中含量過高會引發(fā)“溫室效應(yīng)”,氣體X的化學(xué)式是CO2;寫出上述煅燒過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳.
(2)反應(yīng)Y的化學(xué)方程式為CaO+H2O2+7H2O═CaO2•8H2O,該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng).
(3)CaO2的相對分子質(zhì)量為72.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.金屬材料是材料科學(xué)的重要組成部分,人類離不開金屬材料.鐵、鋁、銅等金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)工業(yè)上,冶煉金屬的方法主要有:
電解法,如2NaCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑、MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑、2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑等;
熱還原法,如Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2、CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
熱分解法,如2Ag2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Ag+O2↑、2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑等.
①金屬冶煉方法取決于金屬活動性(填“金屬活動性”、“金屬密度”、“金屬顏色”或“金屬熔點”).
②在金屬活動順序表中,戰(zhàn)略金屬-鈦(Ti)的化學(xué)性質(zhì)介于鋅與銅之間,工業(yè)冶煉方法應(yīng)選擇熱還原法.
(2)某同學(xué)為了清洗鋁壺里的水垢(主要成分是破酸鈣),晚上盛裝稀鹽酸,第二天發(fā)現(xiàn)鋁壺里水垢除盡了,但水壺漏水.用化學(xué)方程式解釋這一現(xiàn)象:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
(3)現(xiàn)有鋁鐵合金,按下列流程轉(zhuǎn)化,最終得到的固體氧化鐵質(zhì)量與鋁鐵合金質(zhì)量相等.
鋁鐵合金$→_{加熱}^{足量稀鹽酸}$鋁鹽和鐵鹽溶液$→_{過濾}^{足量的氫氧化鈉溶液}$氫氧化鐵$\stackrel{灼燒}{→}$氧化鐵
假設(shè)上述轉(zhuǎn)化中各元素都沒有損失.原鋁鐵合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對下列各種現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.打氣筒能把氣體體積壓縮,是因為在增大壓強(qiáng)時氣體分子本身的體積減小了
B.用潮濕的手觸摸電器易造成觸電事故,主要是因為純水能導(dǎo)電
C.在鐵皮的表面鍍鋅能防銹,是因為鋅很難與氧氣反應(yīng)
D.食物腐敗,是因為食物發(fā)生了緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(任舉一例)
(1)有H2O生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)有H2O生成的分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);
(3)有H2O生成的置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
氣焊
B.
霓虹燈發(fā)光
C.
輸氧急救
D.
生產(chǎn)化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.用圖所示的活性炭凈水器,不能達(dá)到目的是( 。
A.濾去不溶物B.吸附色素C.除去臭味D.降低硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.通過化學(xué)式“S02”可獲得的信息是( 。
①表示二氧化硫這種物質(zhì)
②表示1個二氧化硫分子
③二氧化硫?qū)儆谘趸?br />④二氧化硫相對分子質(zhì)量為64
⑤硫元素的化合價可呈現(xiàn)為+2價
⑥二氧化硫由硫元素和氧元素組成
⑦二氧化硫中硫、氧元素的質(zhì)量比為1:1
⑧1個二氧化硫分子由1個硫原子和1個氧分子構(gòu)成.
A.①②③④⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦C.①②③④⑦⑧D.①②④⑥⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案