13．鈣元素是構(gòu)成骨骼和牙齒的主要成分，當(dāng)從食物中攝取的鈣不能滿足人體需要時(shí)，可服用含有葡萄糖酸鈣、碳酸鈣的藥物來補(bǔ)充，俗稱“補(bǔ)鈣”．
（1）補(bǔ)鈣的藥物有液體和固體，哪種被人體吸收的快液體；
（2）食用碳酸鈣既能“補(bǔ)鈣”，而且還能消耗胃酸，是因?yàn)樘妓徕}能與胃酸（鹽酸）反應(yīng)，生成可溶于水的氯化鈣．請(qǐng)你寫出有關(guān)化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 （1）根據(jù)液體的接觸面積大，反應(yīng)速率快進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析．

解答 解：（1）液體的接觸面積大，反應(yīng)速率快，所以補(bǔ)鈣的藥物有液體和固體，被人體吸收的快的是液體；
（2）鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以食用碳酸鈣既能“補(bǔ)鈣”，而且還能消耗胃酸，是因?yàn)樘妓徕}能與胃酸（鹽酸）反應(yīng)，生成可溶于水的氯化鈣．關(guān)化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）液體；
（2）消耗胃酸，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長(zhǎng)江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水．實(shí)驗(yàn)流程如圖1：

請(qǐng)回答：
（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ab（填寫字母）．
a．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣     b．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
c．漏斗末端未靠在燒杯內(nèi)壁       d．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
（2）利用如圖2所示裝置進(jìn)行操作 ②，除去一些異味和色素，待凈化的水應(yīng)該從端通入b（填字母），該過程發(fā)生物理變化．
（3）取少量液體D于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生．經(jīng)過操作③后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是泡沫多，浮渣很少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果．
             錯(cuò)誤操作              不良后果
滴管取液后平放或倒置液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽
傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心殘液流下，腐蝕標(biāo)簽
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精引起火災(zāi)
實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶污染試劑瓶?jī)?nèi)的試劑
用量筒量取10mL水，仰視凹掖面的最處低讀數(shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用分子觀點(diǎn)解釋：
（1）為什么固體、液體不易被壓縮，而氣體比較容易被壓縮？
（2）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號(hào)表示．
①3個(gè)鉀原子：3K；
②地殼中含量最多的金屬元素：Al；
③4個(gè)銨根離子：4NH4+；
④+3價(jià)的鐵元素：$\stackrel{+3}{Fe}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式：ACuO． BC．CCu．DCO2．ECO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，呼出二氧化碳和水蒸氣，但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物？為了證明這個(gè)問題．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）人吸入氣體時(shí)，應(yīng)打開活塞A（填字母，下同），關(guān)閉活塞B．
（2）人呼出氣體時(shí)，應(yīng)打開活塞B，關(guān)閉活塞A．此時(shí)可以觀察到②瓶中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）瓶①中所裝試劑的作用是證明空氣中的二氧化碳含量很少，不能使澄清的石灰水變渾濁，瓶②中所裝試劑的作用是證明人體呼出氣體中是否有二氧化碳．將上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明人體呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產(chǎn)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．一種具有空心且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60構(gòu)成的物質(zhì)，可能成為一種高效的火箭燃料．下列關(guān)于N60的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．N60是一種單質(zhì)B．N60的相對(duì)分子質(zhì)量是840
C．一個(gè)N60分子含有60個(gè)氮原子D．該物質(zhì)由氮原子直接構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
        干燥CO2B．
        收集O2C．
     驗(yàn)證CO2性質(zhì)D．
    監(jiān)控氣體流速

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同步練習(xí)冊(cè)答案