3.某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色液體(如圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).他們對(duì)此瓶無(wú)色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究.
【大膽猜想】猜想一:水   猜想二:稀硫酸    猜想三:過(guò)氧化氫溶液
小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理.理由是從標(biāo)簽上可知這瓶無(wú)色液體屬于混合物,而水是純凈物.
【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出如下探究方案:
向盛有少量鋅粒的試管中加入適量的該液體,并將燃著的木條放在試管口.
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,試管口有爆鳴聲.
【結(jié)論與解釋】(1)以上事實(shí)證明猜想三是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
【反思與評(píng)價(jià)】為避免出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心.

分析 【大膽猜想】雖然水的化學(xué)式為H2O符合殘缺標(biāo)簽中化學(xué)式的特點(diǎn),但標(biāo)簽還標(biāo)有“5%”字樣,說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)為某種溶液;溶液為混合物,而水為純凈物;根據(jù)這些判斷對(duì)猜想一進(jìn)行評(píng)價(jià);
【結(jié)論與解釋】(1)該液體在二氧化錳催化下分解出能使帶火星木條復(fù)燃的氧氣,可判斷液體為過(guò)氧化氫溶液;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下,分解可生成水和氧氣;據(jù)此,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
【反思與評(píng)價(jià)】為防止試劑瓶上標(biāo)簽被腐蝕,傾倒液體時(shí)須標(biāo)簽向著手心;

解答 解:【大膽猜想】標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù),因此試劑瓶?jī)?nèi)液體為溶液,而水為純凈物不屬于溶液;所以猜想一液體為水的猜想不正確;
故答案為:從標(biāo)簽上可知這瓶無(wú)色液體屬于混合物,而水是純凈物;
【結(jié)論與解釋】(1)液體加入二氧化錳分解放出使帶火星木條復(fù)燃的氧氣,因此,液體為過(guò)氧化氫溶液,所以猜想三是正確的;
故答案為:三;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下可分解生成水,同時(shí)放出氣體氧氣,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【反思與評(píng)價(jià)】?jī)A倒液體藥品時(shí),標(biāo)簽向著手心可防止殘留液體藥品流下腐蝕標(biāo)簽;
故答案為:標(biāo)簽向著手心;

點(diǎn)評(píng) 化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為各元素化合價(jià)與原子個(gè)數(shù)乘積的和;利用代數(shù)和為零的原則可計(jì)算化合物中某一元素化合價(jià).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀模擬圖,有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.反應(yīng)生成的物質(zhì)化學(xué)式是HClB.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)減少
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.物質(zhì)的燃燒不一定需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補(bǔ)充儀器酒精燈和鐵架臺(tái)(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取該氣體時(shí),需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)變大,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),說(shuō)明裝置不漏氣.
(2)若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳,需補(bǔ)充一種溶液,該溶液中溶質(zhì)的俗稱有熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附色素和異味等、過(guò)濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水6
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可帶火星的木條檢驗(yàn).
(4)配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,先計(jì)算需葡萄糖和水的質(zhì)量,其中葡萄糖的質(zhì)量為5g;再進(jìn)行稱量、量取、溶解,最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器x的名稱是分液漏斗;
(2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為b(填“a”或“b”)端;
(3)某同學(xué)連接A、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,D中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則C中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是不燃燒,不支持燃燒;
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著6瓶不同的無(wú)色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損.為此,他們作了如下探究:
【提出問(wèn)題】E溶液的成分是什么
【初步判斷】根據(jù)受損標(biāo)簽及藥品分類擺放順序,E溶液不可能是①(填序號(hào))
①酸  ②堿  ③鹽
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液;猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;
猜想Ⅳ:NaCl溶液(合理均可)溶液(任寫(xiě)一種)
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證“猜想Ⅱ”是否正確,設(shè)計(jì)并完成如表所示實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)照比色卡,pH>7有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生出現(xiàn)白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想Ⅱ正確
【分析與推理】
①完成“實(shí)驗(yàn)一”后,小明同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確.小平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是Na2CO3也顯堿性.
②小紅同學(xué)認(rèn)為只需要完成“實(shí)驗(yàn)二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結(jié)論,你認(rèn)為該說(shuō)法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是NaHCO3遇酸也能產(chǎn)生氣泡.
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)一”存在明顯操作錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是pH試紙不能直接放入待測(cè)液中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
AFeCl2溶液(CuCl2加入過(guò)量的鐵粉過(guò)濾
BCaO(CaCO3足量的水溶解、過(guò)濾、干燥
CHCl(H2SO4適量的Ba(NO32溶液過(guò)濾
DNa2CO3溶液(NaCl)適量的AgNO3溶液過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.中科院廣州化學(xué)研究所采用最新的納米技術(shù),成功地開(kāi)發(fā)了“用二氧化碳制取全降解塑料”的新技術(shù).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.該技術(shù)有助于減少“白色污染”
B.該技術(shù)有助于緩解“溫室效應(yīng)”
C.全降解塑料不屬于有機(jī)合成材料
D.該技術(shù)開(kāi)辟了利用二氧化碳的新途徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案