（1）某同學(xué)取四份50g的水，分別加入一定質(zhì)量的KN03固體配制成t℃時(shí)的溶液，充分?jǐn)嚢韬�，過濾除去未溶解的固體，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：
　　操作序號　　A　　B　　C　　D
加入KN03質(zhì)量　　40　　50　　60　　70
溶液質(zhì)量館　　90　　100　　105　　105
①試判斷從操作一開始所配制的溶液是飽和溶液．
②根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知t℃時(shí)KN03的溶解度為______．
③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為：A______B______C______D（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）右上圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
①t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______．
②當(dāng)A中含有少量B時(shí)，為了得到較純凈的A，可采用______的方法．

解：（1）①C中水是50g，加入的固體為60g，而溶液質(zhì)量為105g，所以C為飽和溶液．
②50g水中最多溶解55克，所以100g水中最多溶解110g，故該溫度下的溶解度為110g
③等量的水中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量分別為40g、50g、55g、55g，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)锳＜B＜C=D
（2）①t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是ABC．
②A的溶解度受溫度影響較大，當(dāng)A中含有少量B時(shí)，為了得到較純凈的A，可采用降溫結(jié)晶的方法．
故答案為：
（1）①C ②110g ③＜＜=
（2）①A B C ②降溫結(jié)晶
分析：（1）①在一定溫度一定量溶劑里不能再溶解某溶質(zhì)的溶液叫飽和溶液，有固體未溶解就是飽和溶液．
②根據(jù)溶解度定義解答．
③根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式解答．
（2）①根據(jù)溶解度曲線可比較某溫度下不同物質(zhì)的溶解度．
②根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況分析解答．
點(diǎn)評：明確飽和溶液與不飽和溶液的判斷方法，溶解度的定義、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及曲線的意義是解答本題關(guān)�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?蘇州模擬）為了測定某黃銅（銅鋅合金）樣品的組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中，然后分別加入稀硫酸，充分反映后用天平稱量，幾率試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
試驗(yàn)次序 第1次 第2次 第3次 第4次
所取樣品的質(zhì)量/g 50.0 50.0 50.0 50.0
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 20.0 40.0 60.0 80.0
生成氣體的質(zhì)量/g 0.2 0.4 0.5 0.5
請回答下列問題并計(jì)算：
（1）經(jīng)分析，在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)物
硫酸
硫酸
全反應(yīng)完了．
（2）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
32.5%
32.5%
．
（3）請?jiān)趫D中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?泰州二模）化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究．
查得資料：該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成．
方案設(shè)計(jì)：小組的兩位同學(xué)提出了各自的設(shè)計(jì)方案
甲同學(xué)：利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
乙同學(xué)：也利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測定C裝置中反應(yīng)前后的質(zhì)量差，得出二氧化碳質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

小組同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)裝置還需要進(jìn)一步完善，在C裝置后他們又增加了一個裝置，你認(rèn)為他們增加的裝置是
E
E
（選填D或E），其目的是
防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置影響實(shí)驗(yàn)測定
防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置影響實(shí)驗(yàn)測定
．同時(shí)小組同學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)存在明顯的缺陷，你認(rèn)為此缺陷是
揮發(fā)的氯化氫氣體等也進(jìn)入了C裝置
揮發(fā)的氯化氫氣體等也進(jìn)入了C裝置
．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）檢查裝置氣密性；（2）打開止水夾，緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；（3）關(guān)閉止水夾，打開分液漏斗活塞；（4）再次打開止水夾，緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；（5）過濾出沉淀，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚砗蠓Q量其質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)過程中，C裝置應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)步驟
（2）
（2）
后（填序號）與B裝置連接，否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果
偏大
偏大
 （填偏大、偏小或無影響）．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們分四組準(zhǔn)確稱取四份樣品，每份均為16.00g，按照實(shí)驗(yàn)步驟分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
組別 第一組 第二組 第三組 第四組
沉淀質(zhì)量（g） 7.86 7.88 7.90 9.86
（1）同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為第四組同學(xué)的數(shù)據(jù)不正確．造成數(shù)據(jù)偏差較大的原因可能是
BC
BC
：
A．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后通入空氣速度太快，裝置中的二氧化碳沒有完全吸收
B．沉淀過濾后沒有洗滌               
C．沉淀沒有干燥直接稱量
D．稱量沉淀質(zhì)量時(shí)，砝碼與藥品位置放反了
（2）根據(jù)另外三組同學(xué)的BaCO3平均質(zhì)量，計(jì)算出了收集到的二氧化碳質(zhì)量為
1.76
1.76
g．
（3）計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程）
實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)提出用氫氧化鈣溶液替代氫氧化鋇溶液可以直接得到碳酸鈣沉淀，稱量其質(zhì)量后即可算出質(zhì)量分?jǐn)?shù)．大家討論后認(rèn)為用氫氧化鋇溶液比氫氧化鈣更好，請說出他們的理由
氫氧化鋇的溶解性大于氫氧化鈣，更容易完全吸收二氧化碳．
氫氧化鋇的溶解性大于氫氧化鈣，更容易完全吸收二氧化碳．
（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?南寧）為了測定某黃銅（銅鋅合金）樣品的組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中，然后分別加入稀硫酸，充分反應(yīng)后用天平稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
試驗(yàn)次序 第1次 第2次 第3次 第4次
所取樣品的質(zhì)量
/g		 50.0 50.0 50.0 50.0
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 20.0 40.0 60.0 80.0
生成氣體的質(zhì)量/g 0.2 0.4 0.5 0.5
請回答下列問題并計(jì)算：
（1）經(jīng)分析，在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)物
硫酸
硫酸
完全反應(yīng)完了．
（2）50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體
0.5
0.5
g
（3）計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體計(jì)算過程）．
（4）請?jiān)趫D中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了測定鐵粉樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
樣品 第1份 第2份 第3份 第4份
取樣品質(zhì)量（g） 15.0 15.0 15.0 15.0
取鹽酸質(zhì)量（g） 10.0 20.0 40.0 50.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g） 0.15 0.3 0.5 m
已知：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，雜質(zhì)不跟鹽酸反應(yīng)．回答下列有關(guān)問題：
（1）m為
0.5
0.5
．
（2）鐵粉樣品中鐵 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第三次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為了測定某黃銅（銅鋅合金）樣品的組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中，然后分別加入稀硫酸，充分反映后用天平稱量，幾率試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

試驗(yàn)次序

第1次

第2次

第3次

第4次

所取樣品的質(zhì)量/g

50.0

50.0

50.0

50.0[

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20.0

40.0

60.0

80.0

生成氣體的質(zhì)量/g

0.2

0.4

0.5

0.5

請回答下列問題并計(jì)算：

（1）經(jīng)分析，在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)物_________完全反應(yīng)完了。

（2）50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體_________g。

（3）計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體計(jì)算過程）。

（4）請?jiān)趫D中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。

 

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