Question

（2013?泰州二模）化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究．
查得資料：該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；其他成分遇到鹽酸時無氣體生成．
方案設(shè)計：小組的兩位同學(xué)提出了各自的設(shè)計方案
甲同學(xué)：利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應(yīng)后，測定C中生成的BaCO₃沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
乙同學(xué)：也利用圖示裝置進行實驗，充分反應(yīng)后，測定C裝置中反應(yīng)前后的質(zhì)量差，得出二氧化碳質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

小組同學(xué)認為甲同學(xué)裝置還需要進一步完善，在C裝置后他們又增加了一個裝置，你認為他們增加的裝置是

E

（選填D或E），其目的是

防止空氣中的二氧化碳進入C裝置影響實驗測定

．同時小組同學(xué)經(jīng)過討論后認為乙同學(xué)的設(shè)計存在明顯的缺陷，你認為此缺陷是

揮發(fā)的氯化氫氣體等也進入了C裝置

．
實驗步驟：
（1）檢查裝置氣密性；（2）打開止水夾，緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；（3）關(guān)閉止水夾，打開分液漏斗活塞；（4）再次打開止水夾，緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；（5）過濾出沉淀，進行適當?shù)奶幚砗蠓Q量其質(zhì)量．
實驗過程中，C裝置應(yīng)該在實驗步驟

（2）

后（填序號）與B裝置連接，否則實驗結(jié)果

偏大

 （填偏大、偏小或無影響）．
進行實驗：同學(xué)們分四組準確稱取四份樣品，每份均為16.00g，按照實驗步驟分別進行實驗，得到了如下的實驗數(shù)據(jù)：

組別	第一組	第二組	第三組	第四組
沉淀質(zhì)量（g）	7.86	7.88	7.90	9.86

（1）同學(xué)們經(jīng)過討論后認為第四組同學(xué)的數(shù)據(jù)不正確．造成數(shù)據(jù)偏差較大的原因可能是

BC

：
A．實驗結(jié)束后通入空氣速度太快，裝置中的二氧化碳沒有完全吸收
B．沉淀過濾后沒有洗滌               
C．沉淀沒有干燥直接稱量
D．稱量沉淀質(zhì)量時，砝碼與藥品位置放反了
（2）根據(jù)另外三組同學(xué)的BaCO₃平均質(zhì)量，計算出了收集到的二氧化碳質(zhì)量為

1.76

g．
（3）計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程）
實驗反思：實驗后，有同學(xué)提出用氫氧化鈣溶液替代氫氧化鋇溶液可以直接得到碳酸鈣沉淀，稱量其質(zhì)量后即可算出質(zhì)量分數(shù)．大家討論后認為用氫氧化鋇溶液比氫氧化鈣更好，請說出他們的理由

氫氧化鋇的溶解性大于氫氧化鈣，更容易完全吸收二氧化碳．

（答出一點即可）．

Answer 1

分析：方案設(shè)計：根據(jù)實驗?zāi)康目梢灾�道，為了使實驗結(jié)果更準確，在C裝置后加一個吸收二氧化碳的裝置，可以據(jù)此解答．而乙同學(xué)的裝置中沒有干燥和除雜裝置，而使裝置中揮發(fā)出的氯化氫氣體等進入而使實驗結(jié)果不準確，可以據(jù)此解答該題．
實驗步驟：為了防止錐形瓶中空氣中含有的二氧化碳進入C裝置而被吸收，所以應(yīng)該在步驟（2）后再連接C裝置，可以據(jù)此解答該題．
進行實驗：（1）A、若通入氣體速度過快則會使反應(yīng)不完全而使稱得的質(zhì)量減少；
B、沉淀過濾后沒有洗滌，會使沉淀質(zhì)量增加；
C、沉淀沒有干燥直接稱量，可以使稱得的質(zhì)量增加；
D、由于1g以下用游碼，所以造成的誤差一般不會超過1g，可以據(jù)此判斷．
（2）根據(jù)氫氧化鋇溶液和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合碳酸鋇的質(zhì)量可以求算出二氧化碳的質(zhì)量；
（3）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量可以求算出碳酸鈣的質(zhì)量，進而求出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
實驗反思：在吸收二氧化碳時，堿溶液的濃度越大越利于吸收，可以據(jù)此解答該題．

解答：解：方案設(shè)計：根據(jù)實驗?zāi)康目梢灾�道，為了使實驗結(jié)果更準確，在甲同學(xué)的方案中應(yīng)該在C裝置后加一個吸收二氧化碳的裝置，所以應(yīng)該選擇E裝置．而乙同學(xué)的裝置中沒有干燥和除雜裝置，而使裝置中揮發(fā)出的氯化氫氣體等進入而使實驗結(jié)果不準確，可以據(jù)此解答該題．
實驗步驟：為了防止錐形瓶中空氣中含有的二氧化碳進入C裝置而被吸收，所以應(yīng)該在步驟（2）后再連接C裝置．
進行實驗：（1）A、若通入氣體速度過快則會使反應(yīng)不完全而使稱得的質(zhì)量減少，故A不對；
B、沉淀過濾后沒有洗滌，會使沉淀質(zhì)量增加，故B正確；
C、沉淀沒有干燥直接稱量，可以使稱得的質(zhì)量增加，故C正確；D、由于1g以下用游碼，所以造成的誤差一般不會超過1g，故D不對．
故選BC．
（2）設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x
Ba（OH）₂+CO₂═BaCO₃↓+H₂O
           44      197
           x       7.88g
 

44

x

=

197

7.88g

解得：x=1.76g 
（3）設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
100                   44
y                    1.76g

100

y

=

44

1.76g

解得：y=4g
所以碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：

4g

16g

×100%=25%
答：該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為25%．
實驗反思：在吸收二氧化碳時，堿溶液的濃度越大越利于吸收，氫氧化鋇的溶解性比氫氧化鈣的溶解性好，所以更容易吸收二氧化碳，所以用氫氧化鋇溶液比氫氧化鈣溶液更好．
故答案為：
方案設(shè)計：E；防止空氣中的二氧化碳進入C裝置影響實驗測定；揮發(fā)的氯化氫氣體等也進入了C 裝置．
實驗步驟：2；偏大．
進行實驗：（1）BC；（2）1.76．
（3）25%．
實驗反思：氫氧化鋇的溶解性大于氫氧化鈣，更容易完全吸收二氧化碳．

點評：本考點屬于鹽的性質(zhì)中實驗方法和過程的探究，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，要認真分析，不僅要把握實驗設(shè)計的每一個步驟中的實驗?zāi)康�，對于有關(guān)的計算要準確，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在實驗題中．