【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是中學(xué)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,F(xiàn)向一支盛有少量的硫酸銅溶液的試管中滴加足量的氫氧化鈉溶液。
(1)可觀察一的宏觀現(xiàn)象是:有_______色沉淀生成;溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。
(2)從微觀層面分析,沉淀是Cu2+與OH-相互結(jié)合生成了不溶于水的物質(zhì);溶液顏色的變化是因?yàn)?/span>________。
(3)上述反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的 說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 伊伐布雷定由 70 個(gè)原子構(gòu)成
B. 伊伐布雷定屬于化合物
C. 伊伐布雷定由 4 種元素組成
D. 伊伐布雷定中氫氧元素的質(zhì)量比為 9:20
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。
(1)黃銅片(銅鋅合金)與銅片互相刻劃時(shí),在_______的表面可留下劃痕;將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是________;涉及的化學(xué)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為____________;
(2)鐵生銹是鐵與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;
(3)向AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入過(guò)量Fe粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中一定含有______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納中正確的是( )
A. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
B. 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)
D. 離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雙匯“瘦肉精”事件曾引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。人在大量食用喂食“瘦肉精”的豬肉后會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā)麻、心率加快、嘔吐等癥狀。有一種“瘦肉精”學(xué)名叫鹽酸克倫特羅,化學(xué)式是C12H18Cl2N2O。下列對(duì)于“瘦肉精”的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
A. 該物質(zhì)是由碳、氫、氯、氮和氧五種元素組成的
B. 鹽酸克倫特羅含有18個(gè)氫原子
C. 鹽酸克倫特羅分子中碳、氫兩種原子個(gè)數(shù)比為12∶18
D. 鹽酸克倫特羅的相對(duì)分子質(zhì)量為277
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯元素有多種化合價(jià),它在高氯酸中顯最高價(jià)。下列表示高氯酸的化學(xué)式為 ( )
A. HClO3 B. HClO4 C. HClO D. HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。
(1)現(xiàn)有H、C、N、 O四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分________;
②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體_________;
③能供給呼吸的氣體___________;
④人體中含量最多的物質(zhì)_______。
(2)家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由____________構(gòu)成(選填“分子”、“原子”、“離子”)。
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的__________性。
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是______________。
④以利用廚房中的__________清洗水壺中的水垢。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體產(chǎn)生了興趣,他們想根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)該瓶藥品是否變質(zhì)?
(查閱資料)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)成為碳酸鈣,其反應(yīng)方程式為__________。
(猜想假設(shè))已經(jīng)變質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)他們?nèi)∩倭抗腆w于試管中,向試管中滴加足量稀鹽酸,觀察到_________現(xiàn)象,證明固體中含有碳酸鈣,已經(jīng)變質(zhì)。
(獲得結(jié)論)該瓶藥品已經(jīng)變質(zhì)。
(反思評(píng)價(jià))小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,藥品變質(zhì)由于需要一個(gè)過(guò)程,變質(zhì)程度可以分為兩種情況:一是部分變質(zhì),二是_________。
經(jīng)過(guò)討論,他們又將適量固體于試管中,加入適量水溶解后,向上層清液體加入無(wú)色酚酞試液,觀察到________現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣部分變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題:
(1)空氣中體積含量為21%的氣體________;(2)地殼中含量最多的金屬元素________;(3)兩個(gè)氮原子_______ ;(4)三個(gè)水分子________ ;(5)兩個(gè)氫氧根離子________ ;
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