【題目】(10分)2015年世界水日的主題是“水與持續(xù)發(fā)展”。

.水的組成:

(1)用圖裝置通電一段時間后,b中所收集氣體的為 ,化學(xué)方程式為 。

(2)下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 (填序號)。

A.氫氣在氧氣中燃燒 B.水的蒸發(fā)

C.氫氣還原氧化銅 D.氫氣在氯氣中燃燒

Ⅱ.水的凈化:

小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,利用如下流程來凈化水,最終制成蒸餾水。

回答下列問題:

(1)若要測定該河水的酸堿度常用 。

(2)A加入的物質(zhì)是明礬,操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、 。

(3)操作②中選用 除去水中色素和異味。

(4)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。

(5)上述凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是 (填“操作①”、“操作②”或“操作③”)

Ⅲ.水的作用:

圖實驗中水的作用分別是:

甲: ;乙:

【答案】、(1)氫氣 2H2O通電2H2↑+O2 (2)AC

、(1)pH試紙 (2)漏斗 (3)活性炭 (4)肥皂水 (5)操作③

、甲:熱水可起到提供熱量,隔絕空氣的作用 乙:水為溶劑

【解析】

試題分析:、(1)電解水實驗正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體“正氧負(fù)氫”,故b中所收集氣體的為氫氣;化學(xué)方程式為:2H2O通電2H2↑+O2

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是氫氣在氧氣中燃燒以及氫氣還原氧化銅,故選AC

Ⅱ、(1)若要測定該河水的酸堿度(即溶液的PH)常用:pH試紙

(2)操作①是將不溶性固體和液體分離,是過濾,需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗

(3)除去水中色素和異味是用活性炭,因為它具有吸附性

(4)硬水、軟水鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水肥皂水 (5)上述凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是蒸餾,得到蒸餾水,即操作③

Ⅲ、右圖實驗中水的作用分別是:甲: 熱水可起到提供熱量,隔絕空氣的作用乙:水為溶劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)曲線回答下列問題

1、t1時,A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比

2、若B中含有少量A,應(yīng)用 法提純B;

3、若將A的飽和溶液從t2降溫到t1時,一定不會發(fā)生改變的是 。

A.溶解度 B.溶劑質(zhì)量

C.溶質(zhì)質(zhì)量 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

4看下圖可知,20 ℃時NaCl的溶解度為36 g,本實驗溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為 ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會引起的不良后果是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A.用少量的水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡

B.自然界中的水因含有雜質(zhì),所以都是混合物

C.可以通過電解水得到氧氣,是因為水中溶有大量的氧氣

D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水,濫用化肥和農(nóng)藥,都會導(dǎo)致水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分給定藥品如下:稀硫酸、稀鹽酸、鋅粒、石灰石、高錳酸鉀、棉花、二氧化錳,并有如下圖所示儀器:

(1儀器的名稱是 ;

(2制取并收集二氧化碳所需要的儀器填寫標(biāo)號

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3設(shè)計用高錳酸鉀制氧氣,沒反應(yīng)時,有下列圖示,請在方框內(nèi)畫出沒有反應(yīng)時,欲收集氧氣的裝置圖。

4)若酒精燈內(nèi)酒精過少,點燃時,對點酒精燈如圖,可能會引起裝過少酒精的酒精燈發(fā)生爆鳴或爆炸,用理化知識分析,原因是________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與對應(yīng)圖形正確的是

A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

B.在試管中加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)

D.向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“充電7秒鐘、續(xù)航35公里”——我國科學(xué)家成功研制出石墨烯超強電池,該材料具有極佳的電化學(xué)儲能特性,可用作電動車的“超強電池”。下列說法不正確的是

A.石墨烯是一種碳單質(zhì) B.石墨烯能導(dǎo)電

C.石墨烯是一種新元素 D.石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。

(1)若用50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時,用量筒量取水 mL(水的密度可看作為1 g/cm3)。

(2)在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、量取、 、裝瓶并貼上標(biāo)簽。

(3)為了實驗的安全,在稀釋時應(yīng)將 沿容器壁慢慢倒入 中,并用玻璃棒不斷攪拌。若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的 溶液。

(4)用配制的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示:A點對應(yīng)的溶液

(填“酸性”、“堿性”或“中性”);C點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是

A.分子在不斷運動 B.分子的質(zhì)量很小

C.分子之間有間隔 D.分子的體積很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑[來

B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D.干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱

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