【題目】根據(jù)圖及所學(xué)知識(shí),判斷下列解釋是否正確,在題后的括號(hào)內(nèi)畫“√”“×”。

(1)a中用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)槟芨艚^空氣。___(判斷對(duì)錯(cuò))

(2)b中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間。___(判斷對(duì)錯(cuò))

(3)c中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)。___(判斷對(duì)錯(cuò))

(4)由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火___(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】 × ×

【解析】

(1)a中用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)槟芨艚^空氣,是正確的;

(2)b中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是促進(jìn)燃燒,不是延遲煤燃燒的時(shí)間;

(3)c中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)槿紵尫诺臒崃磕艹掷m(xù)給火柴梗提供熱量,使溫度能達(dá)到火柴梗的著火點(diǎn);

(4)由圖d中的現(xiàn)象可知,鎂能在二氧化碳中燃燒,故金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

(l)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_____;寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____,操作I的名稱是_____。

(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____,反應(yīng)③在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_____。(反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下表)

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20)

34.2

11.1

37.2

75.4

(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:試回答:

1)配制過(guò)程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________

2)應(yīng)選擇量筒的量程是______毫升(填50100),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某同學(xué)用量筒量取水時(shí),用俯視讀數(shù)法,則會(huì)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______(填偏大或偏。

3B操作向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是 _____操作E的作用是 _________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 裝置①和④組合可以用來(lái)制取氧氣

B. 裝置②和⑤組合可以用來(lái)制取氫氣

C. 裝置②和③組合可以用來(lái)制取二氧化碳

D. 裝置②可以隨時(shí)添加液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( )

A. S+O2SO2

B. C+O2CO2

C. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4↓+Cu(OH)2

D. 4Fe+3O22Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)1加熱片刻觀察到A中棉球上酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是___;

(2)實(shí)驗(yàn)2觀察到先燃燒物質(zhì)是___,若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉___,此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___

(3)實(shí)驗(yàn)3將蠟燭(足量)在密閉廣口瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出這一過(guò)程瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化(如圖)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是___(填字母序號(hào))。

A 蠟燭燃燒需要氧氣

B 蠟燭熄滅后,廣口瓶中還有氧氣

C 蠟燭燃燒前廣口瓶中氧氣體積分?jǐn)?shù)為19.56%

D 蠟燭熄滅后,廣口瓶中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84.04%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué),利用木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末(其中含有銅、氧化銅、少量木炭粉) 回收銅,實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在操作 1、操作 2、操作 3 中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____。

2)濾液 1 中加入過(guò)量鐵粉所發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,加入試劑 A 的作用是_____。

3)按照實(shí)驗(yàn)流程操作回收到的 Cu 不純的原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H

B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色

D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)的新型融雪劑的成分是無(wú)水CaCl2和少量的氯化鈉,為測(cè)定融雪劑中氯化鈣的含量,化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表。請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

次  數(shù)

1

2

3

4

5

加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.5

x

7.5

10

10

1)上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應(yīng)。

2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____

3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過(guò)濾,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____

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