在天平兩托盤上各放置一只燒杯,在兩只燒杯中注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入金屬鎂,在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的金屬鋁.待充分反應后,可判斷:
(1)若天平保持平衡,反應物______一定剩余,______一定沒有剩余,______可能剩余.
(2)若天平失去平衡,一定是______邊(填“左”或“右”)的托盤往下沉.
假設鋁和鎂的質(zhì)量為1g,則可以根據(jù)化學方程式來求算出它們所產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量,然后進行比較;
設1g鋁所產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為X
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
54                6
1g                X
54
6
=
1g
X

解得:X=0.11g
設1g鎂可以所產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為y
Mg+2HCl═MgCl2+H2
24             2
1g             y
24
2
1g
y

解得:y=0.08g
(1)根據(jù)題意可以知道若天平平衡,則生成氣體的質(zhì)量相等,所以根據(jù)剛才的計算可以得出鋁有剩余,而稀鹽酸完全反應;
(2)根據(jù)題意可以知道等質(zhì)量的鋁和鎂與足量的稀鹽酸反應時生成鋁生成的氣體較多,即放金屬鋁的那一邊質(zhì)量減少的多,即右盤輕而左盤重,所以天平將會向左盤傾斜;
故答案為:(1)鋁(或Al);稀鹽酸;鎂(或Mg);  
(2)左.
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科目:初中化學 來源: 題型:

在天平兩托盤上各放置一只燒杯,在兩只燒杯中注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入金屬鎂,在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的金屬鋁.待充分反應后,可判斷:
(1)若天平保持平衡,反應物
 
一定剩余,
 
一定沒有剩余,
 
可能剩余.
(2)若天平失去平衡,一定是
 
邊(填“左”或“右”)的托盤往下沉.

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科目:初中化學 來源: 題型:013

在托盤天平兩邊的托盤上各放置一只燒杯,然后往左盤的燒杯中加入鎂,往右盤的燒杯中加入鋁和銅的混合物,天平平衡。再往兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,各物質(zhì)恰好完全反應,且天平仍保持平衡。則混合物中鋁與銅的質(zhì)量比是

[  ]

A.31        B.2 1       C .31       D.13

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(1)若天平保持平衡,反應物______一定剩余,______一定沒有剩余,______可能剩余.
(2)若天平失去平衡,一定是______邊(填“左”或“右”)的托盤往下沉.

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(1)若天平保持平衡,反應物    一定剩余,    一定沒有剩余,    可能剩余.
(2)若天平失去平衡,一定是    邊(填“左”或“右”)的托盤往下沉.

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