【題目】下列生活中的現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋,其中正確的是( )
選項(xiàng) | 生活中的現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 氣體易被壓縮 | 因?yàn)闅怏w分子間隔很小 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng) |
C | 熱脹冷縮 | 因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變 |
D | 水結(jié)成冰 | 因?yàn)榉肿影l(fā)生了變化 |
A.AB.BC.CD.D
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①冰水 ②人體呼出的氣體 ③過(guò)氧化氫溶液 ④硫酸 ⑤液態(tài)氮 ⑥四氧化三鐵 ⑦汞 ⑧氫氧化鈣
屬于單質(zhì)的是_____(填化學(xué)符號(hào),下同),屬于氧化物的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小明同學(xué)用來(lái)探究可燃物燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.水中的白磷和銅片上的白磷都燃燒
B.銅片上的白磷和紅磷都燃燒,水中的白磷不燃燒
C.銅片上的白磷燃燒,水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒
D.銅片上的白磷、紅磷,水中的白磷都不燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境,下列做法中不正確的是( )
A.垃圾要分類放置處理
B.開(kāi)發(fā)風(fēng)力水力新能源
C.推廣一次性木筷使用
D.廢水廢氣要達(dá)標(biāo)排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水時(shí),產(chǎn)生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是
A.負(fù)極 1∶2B.正極 1∶2C.負(fù)極 2∶1D.正極 8∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)儀器x的名稱_________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A圖中有一明顯錯(cuò)誤,改進(jìn)方法是________________,反應(yīng)化學(xué)方程式是_________________________,將氧氣從a通入F中,可驗(yàn)證物質(zhì)燃燒必需的一個(gè)條件是____________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________________,發(fā)生與收集裝置可選__________的組合(填裝置序號(hào)),你選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________;
(4)用A、C組合可制取甲烷,則下列推測(cè)錯(cuò)誤的是_____________;
A. 制取甲烷的藥品是固體 B. 反應(yīng)時(shí)需要加熱
C. 甲烷可能與水反應(yīng) D. 甲烷不溶于水
(5)下列實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)回答:
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;
②B中白磷不燃燒,原因是__________________________________________;
③C中看到的現(xiàn)象是________________________________________________;
④E中顏色變化的原因(用化學(xué)方程式表示):_________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年,化學(xué)元素周期表將迎來(lái)它的150周歲生日、為了給他“慶生”聯(lián)合國(guó)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是
A.戴維
B.道爾頓
C.門(mén)捷列夫
D.阿伏伽德羅
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