【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出儀器名稱:a_______________

(2)實驗室用裝置A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________,收集較純的氧氣,應(yīng)選用________裝置。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實驗,現(xiàn)象為__________,集氣瓶中放少量水的目的是 ___________。

(3)實驗室可用裝置C制取二氧化碳,檢查裝置C氣密性的操作是______________, 裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是_______________________,若用G裝置收集二氧化碳,應(yīng)從_______端進(jìn)氣。(“b”“c”)

(4)將一定量的大理石放入啟普發(fā)生器,向其中加入10%的稀鹽酸制取二氧化碳(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),控制反應(yīng)時的液面位于___________(選填“a”“b”),加入稀鹽酸的量與產(chǎn)生二氧化碳的量之間的關(guān)系如右下圖所示,求參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量?_______(根據(jù)化學(xué)方程式計算)

          

【答案】 錐形瓶 2KClO32KCl + 3O2 D 硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱 吸收生成的有毒氣體二氧化硫,防止二氧化硫外泄污染空氣 關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中加水至管內(nèi)形成一段水柱,觀察水柱是否變化 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b b 【答題空10】0.1mol

【解析】本題考查了(1本題主要考查了(1)儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等;氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān);(2根據(jù)化學(xué)方程式計算。

(1)儀器名稱:錐形瓶;

(2)實驗室用裝置A制氧氣,裝置中無棉花,應(yīng)用氯酸鉀與二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2,排水法收集的氧氣比向上排空氣法的氧氣純,收集較純的氧氣,應(yīng)選用D裝置。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實驗,現(xiàn)象為:硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱,二氧化硫有毒,能溶于水,集氣瓶中放少量水的目的是吸收生成的有毒氣體二氧化硫,防止二氧化硫外泄污染空氣;

(3)實驗室可用裝置C制取二氧化碳,檢查裝置C氣密性的操作是:關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中加水至管內(nèi)形成一段水柱,觀察水柱是否變化, 若形成穩(wěn)定水柱,則裝置的氣密性良好,裝置C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,二氧化碳的密度大于空氣,若用G裝置收集二氧化碳,應(yīng)從b端進(jìn)氣;

(4)液體藥品只要是能將固體藥品浸沒起來即可,控制反應(yīng)時的液面位于a處時,會影響氣體的排出,所以控制反應(yīng)時的液面應(yīng)位于b處;

設(shè):參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2

100 44

X 4.4g

= x=10g

參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量==0.1mol

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。

1)古人鉆木取火,鉆木的目的是_____________(從燃燒條件回答);

2)冬季供暖期間,工人將煤塊粉粹成煤粉后燃燒的目的是____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

(1)銅片上白磷燃燒的化學(xué)方程式是______。

(2)觀察到銅片上白磷燃燒、紅磷不燃燒,可知可燃物燃燒的條件之一是______。

(3)水中白磷不燃燒的原因是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其物理性質(zhì)的是____

A 氧氣用于醫(yī)療急救

B 干冰用于人工降雨

C 甲烷用作燃料

D 石墨用于_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】潛水時需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可能是

A.13B.14C.15D.16

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖( )

A.只含碳、氫元素B.一定含碳、氫元素

C.含有碳單質(zhì)和水D.不能在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.鎂與鹽酸反應(yīng)吸熱B.煤是不可再生能源

C.石油主要含碳、氫元素D.溫室效應(yīng)主要是由CO2等氣體引起的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

A.大豆磨漿

B.焙制糕點

C.蛋糕切塊

D.檸檬榨汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國主辦的 2019 年世界環(huán)境日主題聚焦空氣污染”,以下有關(guān)空氣污染和防治的做法正確 的是( 。

A.常見的空氣污染物有 CO、SO2CO2 B.植樹造林對治理大氣污染有促進(jìn)作用

C.加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中D.為了治理霧霾,禁止使用化石燃料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案