分析 根據(jù)自然界中氧氣的產(chǎn)生途徑進行分析解答;工業(yè)上通常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;實驗室通常采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀、加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,寫出反應的化學方程式即可.
解答 解:工業(yè)上通常利用液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;實驗室通常采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀、加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,如用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:分離液態(tài)空氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點評 本題難度不大,了解自然界中氧氣的產(chǎn)生與消耗途徑、氧氣的工業(yè)制法、氧氣的實驗室制法是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅 | |
B. | 在實驗室里制取氣體時,應先檢查裝置氣密性,再裝藥品 | |
C. | 用量筒量取一定體積的溶液時,仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù) | |
D. | 給試管里的液體加熱,試管口不能對著自己或他人 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
稀鹽酸 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5g | 1.4g |
第二次加入5g | m |
第三次加入5g | 0.4g |
第四次加入5g | n |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子變小了 | |
B. | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動 | |
C. | “熱脹冷縮”,是因為分子間間隔的大小隨溫度的改變而改變 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮冷凍麻醉 | B. | 氫氣作燃料 | ||
C. | 氧氣用于煉鋼 | D. | 利用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體 |
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