【題目】硒元素有防癌抗癌作用，硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如下圖所示，下列說法不正確的是

A.x 的數(shù)值是6

B.硒元素屬于金屬元素

C.硒原子中質(zhì)子數(shù)為34

D.硒元素屬于人體必需的微量元素

【答案】B

【解析】

元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁非金屬元素的名稱不帶金字旁，通常帶有氣字頭、三點水、石字旁等。

A、x 的數(shù)值是34-2-8-18=6，說法正確；

B、硒元素沒有金字旁，屬于非金屬元素，說法錯誤；

C、硒原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34，說法正確；

D、硒元素屬于人體必需的微量元素，說法正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Na2CO3在工業(yè)和生活中有重要的作用。它的來源主要有以下兩種途徑:

I.將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法。這個方法是由我國的制堿工業(yè)先驅(qū)_發(fā)明的。

A 張青蓮

B 道爾頓

C 侯德榜

D 華羅庚

Ⅱ.自然界有很多咸水湖，人們通過“冬天撈喊，夏天曬鹽”的方式獲得湖鹽，其中就含有Na2CO3。

（1）小明同學想對某夏天制得的湖鹽樣品成分進行探究，查閱資料后他對樣品成分做出了三種猜想。

猜想一:NaCl、Na2CO3

猜想二:NaCl、Na2SO4;

猜想三：NaCl、Na2CO3、Na2SO4請幫助他完成如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量樣品于試管中，加適量水溶解后，加入過量稀HNO3

產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

猜想___不成立

實驗二

向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤脒m量的________

__

猜想三成立

（2）小明同學為進一步確定上述湖鹽樣品中Na2CO3 的質(zhì)量分數(shù)，取該湖鹽樣品10.0g做了如圖所示的補充實驗。(注:所用藥品均足量)

①反應(yīng)結(jié)束之后打開止水夾并通入空氣的目的是____。

②裝置D中發(fā)生的反應(yīng)為____(用化學方程式表示)。

③實驗中堿石灰(含氧化鈣和氫氧化鈉)的作用是___。

④實驗結(jié)束后，測得裝置D增重0.33g，則該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為多少___?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。

（1）“侯氏制堿法”制備Na2CO3的流程如下。

①反應(yīng)②的化學方程式是___。

②操作a的名稱是__，實驗室進行此操作所需的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。

③流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_(填化學式) ,副產(chǎn)品為_ ( 填化學式)。

（2）實驗室制備純堿( Na2CO3 )的主要步驟為:將飽和NaCl溶液倒入燒杯加熱,控制30~35°C,攪拌下分批加入研細的NH4HCO3固體,加料完畢,保溫30分鐘,靜置、過濾得NaHCO3晶體。用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì)、抽干,轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中灼燒得Na2CO3固體。

四種鹽在不同溫度下的溶解度表( g/100g水)

溫度

溶解度

0°C

10° C

20° C

30° C

40° C

50° C

60°C

100°C

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

39.8

NH4HCO3

11.9

15.8

21.0

27.0

一

一

一

一

NaHCO3

6.9

8.1

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

一

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.3

77.3

①反應(yīng)溫度需要控制在30~ 35°C ,原因是__。為控制此溫度,通常采取的加熱方法為___。

②保溫30分鐘,靜置后只析出NaHCO3晶體的原因__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。

(1)圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是碘元素在元素周期表中的信息。回答下列問題:

①A、B、C、D四種粒子共表示_______________種元素。

②構(gòu)成氯化鎂的微粒是________________(填字母序號)。

③E中碘元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______________________。

(2)如圖是某化學反應(yīng)微觀示意圖。在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。

①1個A分子中含有__________個原子。

②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為____________________。

③A在B中充分燃燒的化學方程式為____________________。

④生成C與D的質(zhì)量比是____________________。

(3)請你根據(jù)表中信息，類推出丙酸的化學式____________________。

物質(zhì)名稱

甲酸

乙酸

丙酸

丁酸

戊酸

化學式

CH2O2

C2H4O2

？

C4H8O2

C5H10O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置．若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，要得到氫氣， 可從長頸漏斗中加入的適量試劑是（ ）

①食鹽水；②硫酸鈉溶液；③氯化鋇溶液；④碳酸鈉溶液

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化亞銅（Cu2O）用途廣泛，實驗室以CuSO4為原料制備Cu2O步驟如下：

預(yù)熱：分別預(yù)熱CuSO4溶液和Na2SO3溶液。

反應(yīng)：在玻璃反應(yīng)器中混合上述兩種溶液，熱水浴，攪拌，同時控制反應(yīng)液pH。

處理：自然冷卻后過濾，用蒸餾水洗滌4~5次，在80℃真空干燥箱中烘干，保存產(chǎn)品。

已知：Cu2O在潮濕空氣中會逐漸氧化成CuO。

（1）反應(yīng)原理為2CuSO4+3Na2SO3Cu2O↓+3_+2SO2↑。實驗時，熱水浴加熱的優(yōu)點是___。

（2）實驗中，反應(yīng)溫度、反應(yīng)液pH對產(chǎn)物中Cu2O％的影響分別如圖所示：

分析圖像可知：最佳反應(yīng)溫度為____℃，該反應(yīng)溫度的優(yōu)點有①____、②____。最佳反應(yīng)液pH為_，若pH過低，產(chǎn)物中會有Cu雜質(zhì)，則產(chǎn)物中Cu元素的質(zhì)量分數(shù)將__（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

（3）產(chǎn)品洗凈的標準是：取最后一次洗滌液，加入____（填試劑名稱）溶液，若無白色沉淀產(chǎn)生，則說明已經(jīng)洗凈。

（4）產(chǎn)品烘干及保存要避免和潮濕空氣接觸，原因是____（填化學方程式）。

（5）工業(yè)上用CuSO4·5H2O制備Cu2O，若得到14.40噸Cu2O和一定質(zhì)量的CuO（假設(shè)生產(chǎn)過程中Cu元素無損失），其中Cu2O和CuO的質(zhì)量比為12:1，計算需要CuSO4·5H2O多少噸？寫出計算過程，精確到小數(shù)點后兩位）____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究相關(guān)金屬的化學性質(zhì)，做了下列實驗：

（1）A試管中實驗現(xiàn)象是_____。

（2）只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑不合理的是_____。

A Cu、Ag、稀鹽酸 B Cu、AgNO3溶液 C Cu（NO3）2溶液、Ag

（3）實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想：

A Zn、Cu、Ag B Zn、Cu C Cu、Ag D Ag

這四種猜想中你認為有可能的是_____（填編號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.在t1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等

B.t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大

D.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃，所得到的溶液中甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖總結(jié)NaOH的四類化學性質(zhì)（即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)）。

（1）為驗證性質(zhì)①，該同學將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液顏色由無色變成______；

（2）性質(zhì)②的反應(yīng)為中和反應(yīng)，試寫出NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學方程式______；

（3）為了驗證性質(zhì)③，該同學可選擇的物質(zhì)是______（填序號）。

A Na2CO3 B CO2 C FeCl2 D Ba（NO3）2

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