17.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液中的一種.同學(xué)們很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究:
(1)【查閱資料】室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】某同學(xué)根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是上述溶液中的NaHCO3溶液.
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作,請你幫助其補(bǔ)充完整下列實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
取少量樣品溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液.若無明顯現(xiàn)象,則原溶液為NaCl
若溶液由無色變成紅色,則原溶液為NaOH或Na2CO3
再取少量樣品溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸.若試管中產(chǎn)生氣泡,則原溶液為Na2CO3
若無明顯現(xiàn)象,則原溶液為NaOH

分析 (1)根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),判斷溶液的可能性;
(2)根據(jù)氯化鈉不能使酚酞試液變色,而氫氧化鈉和碳酸鈉能使酚酞試液變成紅色,碳酸鈉能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:(1)根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{9.6g}{9.6g+100g}$×100%=8.8%<10%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;
(2)酚酞試液在氯化鈉溶液中不能變色,在氫氧化鈉和碳酸鈉溶液中會(huì)變成紅色;碳酸鈉能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此涉及試液為:

實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
取少量樣品溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液.若無明顯現(xiàn)象,則原溶液為NaCl
若溶液由無色變成紅色,則原溶液為NaOH或Na2CO3
再取少量樣品溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸.若試管中產(chǎn)生氣泡,則原溶液為Na2CO3
若無明顯現(xiàn)象,則原溶液為NaOH
故答案為:(1)NaHCO3
(2)
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
取少量樣品溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液.若無明顯現(xiàn)象,則原溶液為NaCl
若溶液由無色變成紅色,則原溶液為NaOH或Na2CO3
再取少量樣品溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸.若試管中產(chǎn)生氣泡,則原溶液為Na2CO3
若無明顯現(xiàn)象,則原溶液為NaOH

點(diǎn)評 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進(jìn)行鑒別,體現(xiàn)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是用赤鐵礦煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式CuO.
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱干冰,該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨.
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是因?yàn)閄中含有過量的鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是( 。
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B.分離MgCl2和K2SO4的混合物:加水溶解、過濾、干燥
C.檢驗(yàn)BaCl2中是否含有BaCO3:取樣品,加稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物、生成物的微觀變化,圖中●和○分別表示兩種不同的原子.關(guān)于該 反應(yīng)的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)量都沒有發(fā)生改變
C.該反應(yīng)能說明:化學(xué)反應(yīng)中,分子可再分
D.參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成的物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)式在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).
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(2)此表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
OMgSCl
氧原子的核電荷數(shù)為8,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同.

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2.某粗鹽中主要成分為NaCl,含有少量的氯化鎂,氯化鈣和少量泥沙.除去雜質(zhì),得到純凈的氯化鈉.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖:

回答下列問題:
(1)步驟①和②的操作是過濾.在該操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外,還有漏斗.
(2)步驟②判斷加入的氫氧化鈉溶液已經(jīng)過量的操作和現(xiàn)象是取反應(yīng)液的上層清液少量于試管,滴加少量氯化鎂溶液,有白色沉淀生成說明氫氧化鈉過量;步驟④判斷加入的鹽酸“適量”的現(xiàn)象是逐滴滴加鹽酸至恰好無氣泡放出為止.
(3)步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止局部過熱,液體飛濺.
(4)用NaOH和Na2CO3除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(5)用化學(xué)符號(hào)表示濾液2中含有的微粒Na+、Cl-、CO32-、OH-、H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.通常規(guī)定:氮肥在運(yùn)輸、貯存和使用過程中,不得與堿性物質(zhì)接觸.下列氮肥中不適用于該規(guī)定的是(  )
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6.(1)用于去除抽油煙機(jī)油污的物質(zhì)是NaOH(填化學(xué)式),它的俗稱是燒堿.
(2)用于去除水垢(水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)的物質(zhì)是鹽酸,寫出除水垢的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.自行車是日常生活中常用的代步工具,經(jīng)常會(huì)生銹.
(1)自行車在哪種情況下使用易生銹雨淋(或在潮濕的空氣中,或接觸酸堿鹽的溶液等)
(2)自行車的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施(舉出兩個(gè)不同部位的不同措施)自行車架噴漆,自行車鏈條涂油
(3)自行車鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活,可向其中加鉛筆芯粉末使其潤滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活.

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同步練習(xí)冊答案