下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是 ( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. t2℃時(shí),向100克水中加入20克甲,充分溶解后所得溶液是飽和溶液
B. 甲飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,溶液的質(zhì)量不變
C. 乙飽和溶液溫度降低,有晶體析出,是化學(xué)變化
D. 當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可用降低甲飽和溶液溫度的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列知識(shí)歸納都正確的一組是 ( )
A.生活常識(shí) | B.物質(zhì)鑒別 |
洗滌劑洗油污---乳化作用 人體缺鋅元素---甲狀腺腫大 | 食鹽與亞硝酸鈉---品嘗 羊毛線(xiàn)與棉線(xiàn)---灼燒 |
C.安全常識(shí) | D.環(huán)境保護(hù) |
油鍋不慎著火---可以蓋上鍋蓋滅火 火災(zāi)煙很大時(shí)---用濕毛巾捂住口鼻 | 減少白色污染---少使用塑料制品 減少酸雨污染---不使用化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)小組參觀制堿廠(chǎng)后,繪制了該廠(chǎng)生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。
(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過(guò)程中的作用是_________________________________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你已有的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
B.用鋼刷、沙等擦洗鋁制品
C.羊毛、棉花、腈綸都不是天然纖維
D.兒童患佝僂病是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏微量元素碘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認(rèn)為不可行的是( )
A.Cu、Ag、FeSO4溶液 B.Fe、Ag、CuSO4溶液
C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液
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