【題目】某興趣小組開展“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)(分組實(shí)驗(yàn))在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示(裝置氣密性良好)。
實(shí)驗(yàn)過程中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________ ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________ 。
(2)紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾,水能倒吸入集氣瓶的原因是________ 。
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是________ (填化學(xué)符號(hào)),該氣體________ (填“支持”或“不支持”)燃燒。
(4)若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少,則測(cè)出的氧氣的含量偏________(填“低“或”高“)
(5)(實(shí)驗(yàn)拓展)
小明將壓強(qiáng)傳感器與圖1裝置連接,精確地記錄并保存了實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化曲線,如圖2所示。
根據(jù)上圖請(qǐng)描述紅磷燃燒開始后,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況是________,原因是________。
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得圖1裝置中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖3所示,據(jù)圖可得出的結(jié)論是________。
(7)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷的替代物,用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是________(寫一點(diǎn)即可)。
【答案】產(chǎn)生了大量的白煙,放出熱量 磷+氧氣 五氧化二磷 氧氣被消耗,集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓 N2 不支持 低 先變大后變小 紅磷燃燒放出熱量,造成裝置內(nèi)的氣體體積膨脹,壓強(qiáng)增大,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的消耗,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小 用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量不嚴(yán)謹(jǐn)(合理即可) 能夠和氧氣反應(yīng),生成物不影響測(cè)定結(jié)果
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量。其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣 五氧化二磷;
(2)紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾,水能倒吸入集氣瓶的原因是紅磷燃燒,氧氣被消耗,集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,水會(huì)倒吸入集氣瓶;
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 N2, 說明該氣體不支持燃燒。
(4)若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少,那么消耗集氣瓶中氧氣比較少,則測(cè)出的氧氣的含量偏低。
(5)根據(jù)題目中的圖像可知,紅磷燃燒開始后,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況是先變大后變小,其原因是紅磷燃燒放出熱量,造成裝置內(nèi)的氣體體積膨脹,壓強(qiáng)增大,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的不斷消耗,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)會(huì)減小到一定的值;
(6)根據(jù)圖3中的信息可知,實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得圖1裝置中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖3所示,氧氣的體積分?jǐn)?shù)沒有降低到0,只是降低到8.6%左右,可得出的結(jié)論是用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量不嚴(yán)謹(jǐn),需要改進(jìn)。
(7)若要尋找紅磷的替代物,用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是能夠和氧氣反應(yīng),生成物最好是固態(tài)或液態(tài),要形成明顯的壓強(qiáng)差,不要影響測(cè)定結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某祈究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵繪在氧氣中燃燒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的表達(dá)式: ________________ 。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端仲入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 ________ (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”) 物質(zhì)燃燒形成的。
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的板本原因是什么?
[查閱資料]
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/C | 沸點(diǎn)/C | 燃燒時(shí)溫度/'C |
石蠟 | 60-70 | 300-500 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其__________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比,由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí)____________(“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(4)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請(qǐng)你確定硫沸點(diǎn)_______硫燃燒時(shí)的溫度(填“大于” 或“小于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小可同學(xué)對(duì)前幾個(gè)單元所學(xué)物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行了歸納,如圖所示(部分生成已略去),據(jù)圖回答:
(1)寫出物質(zhì)A的名稱:_______________;
(2)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式:______________;
(3)黑色粉末B在反應(yīng)②和③中都起_____________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于這五種粒子的說法正確的是()
A. 它們表示五種元素B. ④表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
C. ②③⑤都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),都屬于陽離子D. ①表示的粒子為金屬原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃。壓強(qiáng)增大,沸點(diǎn)升高;壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)降低。如圖是研究水沸點(diǎn)隨氣壓變化的實(shí)驗(yàn)。關(guān)閉止水夾,連接好裝置,再將液體 A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰。則液體A和物質(zhì)B的組合可能是
序 號(hào) | A | B | C | D |
液體A | 雙氧水 | 水 | 石灰水 | 稀鹽酸 |
物質(zhì)B | 二氧化錳 | 氧氣 | 二氧化碳 | 大理石 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室常用和混合制取,對(duì)其原因通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
①寫出氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式______。
②在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置A中x應(yīng)為______g,此對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象為________。
實(shí)驗(yàn)二:用下圖裝置收集多瓶干燥的氧氣,用于氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:
①選用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)都必需要含有______元素。
②請(qǐng)通過化學(xué)方程式計(jì)算,當(dāng)生成0.05mol氧氣時(shí),參加化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量為______克?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
③裝置A中的溶液至少加入_____克。
A 40 B 60 C 80 D 100
④為了干燥氧氣,裝置B中盛放的物質(zhì)是_____。
A 固體氫氧化鈉 B 氧化鈣
C 固體氫氧化鈉和氧化鈣混合物 D 以上都可以
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“加碘鹽”是指向食鹽中加人KIO3作補(bǔ)碘劑。工業(yè)上以KClO3為原料制備KIO3的工藝流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:(資料:氯氣易溶于水,有毒)
(1)步驟2中“逐Cl2”即除去Cl2 ,加熱可以將溶液中Cl2除去,原因是_____
(2)步驟3中操作X的名稱是_____
(3)步驟4中玻璃棒的作用是_____
(4)步驟5中可以用_____測(cè)溶液的酸堿度,步驟5中反應(yīng)物為KOH和_____。
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