分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:(1)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個(gè)硝酸根離子可表示為:NO3-;
②分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以五個(gè)氨分子可表示為:5NH3;
③原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個(gè)鋁原子,就可表示為:3Al;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
(2)①離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),故3Cl-中的3表示氯離子的個(gè)數(shù)為3個(gè);
②元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故$\stackrel{+2}{Cu}$S中的2表示在硫化銅中銅元素顯+2價(jià);
(3)①硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4;
②過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣,是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),故為分解反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
④一氧化碳具有還原性,在高溫下能與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO+Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
故答案為:(1)①NO3- ②5NH3 ③3Al ④2Fe2+
(2)①氯離子的個(gè)數(shù)為3個(gè); ②硫化銅中硫元素顯-2價(jià)
(3)①CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4;②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;④4CO+Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.冷水浸泡 | B.加熱煎制 | C.箅渣取液 | D.灌裝保存 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載,曾青得鐵則化為銅. | 《夢(mèng)溪筆談》中記載,鄜、延境內(nèi)有石油,舊說(shuō)“高奴縣出脂水”,即此也. | ||
是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū) | 這里的石油指的是一種油脂 | 看到有該標(biāo)志的丟棄物,應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警 | 貼有該標(biāo)志的物品是可回收物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)流槽中的水燒成水蒸氣是化學(xué)變化 | |
B. | 導(dǎo)流槽中的水能冷卻降溫,保護(hù)發(fā)射架和火箭等 | |
C. | 導(dǎo)流槽中的水能吸收一部分燃燒時(shí)產(chǎn)生的毒氣 | |
D. | 導(dǎo)流槽中的水能減緩沖擊力,降低灼燒度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A、化學(xué)之最 | B、化學(xué)與生活 |
①天然存在的最硬的物質(zhì):金剛石 ②地殼中含量最高的金屬元素:鐵 | ①煤氣泄露:開(kāi)排風(fēng)扇 ②水壺中的水垢:用食醋除去 |
C、性質(zhì)與用途 | D、環(huán)境保護(hù) |
①木炭有可燃性:作燃料 ②稀有氣體通電后發(fā)出有色光:作電光源 | ①?gòu)U舊電池:隨意丟棄 ②工業(yè)污水:處理后排放 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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