“綠色化學(xué)”是新世紀(jì)化學(xué)進(jìn)展的主要方向之一.為減輕大氣污染,必須要加強(qiáng)對工業(yè)廢氣和汽車尾氣的治理.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)酸雨是指pH
 
5.6(選填“>”、“<”或“=”)的降雨,煤的燃燒是導(dǎo)致酸雨形成的主要原因.
(2)煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑.可將煤煉成焦炭,再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng),得到CO和H2.其中,焦炭與水蒸氣反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
 

(3)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其他物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體和無毒的氣體,這兩種氣體分別是
 
、
 
.(寫化學(xué)式)
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:(1)酸雨是指pH<5.6的雨水,導(dǎo)致酸雨形成的主要物質(zhì)有二氧化硫、氮氧化物等.
(2)根據(jù)置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)進(jìn)行解答;
(3)找出反應(yīng)物和生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)酸雨是指pH<5.6的降水;
(2)焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng),得到CO和H2,符合置換反應(yīng)的定義,故屬于置換反應(yīng);
(3)由題意可知,反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知生成物為氮?dú)夂投趸迹?br />故答案為(1)<;(2)置換反應(yīng)
(3)CO2  N2
點(diǎn)評:本題考查了酸雨的界定、化學(xué)反應(yīng)類型的判斷和質(zhì)量守恒定律,題目較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護(hù)樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.(“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(2)D與F反應(yīng)生成白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一.請將(如圖2)6種物質(zhì)(按純凈物,填化學(xué)式)用樹狀分類法進(jìn)行分類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖2為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
(1)曲線上P點(diǎn)的含義是
 

(2)甲、乙物質(zhì)均不可能是:
 

  A.KNO 3    B.Ca(OH)2
(3)某溫度下,向分別盛有等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)的試管中,
加入20g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.
①則該實(shí)驗(yàn)的溫度
 
t°c.( 填“高于”或“低于”)
②使甲繼續(xù)溶解又不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法是:
 
,然后再將甲、乙溶液均恒溫蒸發(fā)2g水,
一定有晶體析出的是
 
.  
 A.甲    B.乙    C.甲、乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報告:
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量
 
,攪拌.發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多、井水的泡沫少.結(jié)論:井水是硬水.
(2)生活中常用
 
的方法軟化井水,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成.
(3)過濾,把得到的難溶固體置于試管中,加入過量的鹽酸,固體溶解并有氣泡生成,其沉淀可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是對氯氣性質(zhì)的描述:①黃綠色;②有刺激性氣味;③能與水發(fā)生反應(yīng);④常溫下是一種氣體;⑤能與強(qiáng)堿溶液發(fā)生反應(yīng);⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng).其中屬于物理性質(zhì)的是
 
(用序號回答).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛.
(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是
 
(填序號)
①尿素[CO(NH22]②硫酸鉀[K2SO4]
③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
(2)不同農(nóng)作物的生長適應(yīng)酸堿性不同的土壤.經(jīng)測定某土壤的pH為5.6,該土壤為(填“酸”或“堿”)
 
性土壤.向土壤溶液加入少量的無色酚酞試液,觀察的現(xiàn)象為
 

(3)若泄漏的鹽酸如果直接流進(jìn)附近的農(nóng)田,會對農(nóng)作物生長不利,可用熟石灰中和稀釋后的鹽酸,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)電池是一種將
 
能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池,供電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH,反應(yīng)前后化合價降低的元素是
 
(填元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某同學(xué)做過的小實(shí)驗(yàn),其中能成功的是(  )
①用蠟燭制取少量的炭黑                ②用碎雞蛋殼和食醋制取少量CO2
③用肥皂水區(qū)別硬水和軟水             ④用淬火后的縫衣針制作釣魚鉤.
A、②③B、①②③
C、②③④D、①②③④

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同步練習(xí)冊答案