【題目】下列符號只能表示微粒的是( )

A.HB.N2C.H2OD.Ca2+

【答案】D

【解析】

A、H能表示氫元素，元素是宏觀概念；故選項錯誤；

B、N2能表示氮氣，物質是宏觀的；故選項錯誤；

C、H2O能表示水，物質是宏觀的；故選項錯誤；

D、只能表示一個鈣離子，離子是微觀的；故選項正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面所示（如圖）為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。

①所選儀器的連接順序為______________________ (填寫儀器序號字母)。

②儀器A中，發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。

(2)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不參加反應)，并驗證反應中氣體生成物的性質。所選儀器的連接順序為：D→B→C。

①儀器B中看到的現(xiàn)象是___________。反應的化學方程式為______________________。

②儀器C的作用是___________________________________________。

③充分反應后，若D裝置減少2.4g,則樣品中氧化鐵的質量為_______g。

④通過測量反應前、后B裝置的質量變化來計算樣品中氧化鐵純度，則計算結果將_______(填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，高碑店市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應該繼續(xù)提倡的是：①保護青山綠水 ②就地焚燒秸稈 ③發(fā)展公共交通 ④減少燃煤使用 ⑤燃放煙花爆竹

A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】涉及學科觀點的有關說法正確的是（　�。�

A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的

B.根據(jù)結構觀:金剛石和石墨物理性質不同的原因是碳原子結構不同

C.根據(jù)轉化觀: 碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化

D.根據(jù)守恒觀: 丙烷燃燒生成CO2和H2O，則丙烷中含C、H、O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的鑒別方法正確的是

A.鋅片和鋁片（看顏色）

B.氯化鈣溶液和氯化鈉溶液（用肥皂水）

C.鐵粉和炭粉（用水溶解）

D.氮氣和二氧化碳（用燃著的小木條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物品所使用的主要材料屬于天然有機高分子材料的是（　　）

A.不銹鋼湯勺B.塑料玩具C.羊毛圍巾D.尼龍襪子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“中國制造 “一帶一路”的基礎建設需要用到大量鋼鐵。下列有關鋼鐵的說法正確的是

A.鋼是純凈物，生鐵是混合物B.鋼的機械性能比生鐵優(yōu)越

C.生鐵的熔點比純鐵高D.生銹的鋼鐵制品沒有回收價值

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定質量，質量分數(shù)為20%的鹽酸溶液中加入足量的水，pH 值_____；如果是氫氧化鈉溶液，加入足量的水，則 pH 值_____；如果是氯化鈉溶液，加入足量的水，則 pH 值_____．（以上填空可選“等于 7”、“大于 7”、“小于 7”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，可用來證明綠色植物在呼吸過程中有二氧化碳生成。試回答：

(1)A處錐形瓶所起的作用_________________________。

(2)B處錐形瓶內(nèi)石灰水的作用是_________________________。

(3)C處玻璃罩為什么不能透光? _________________________。

(4)能表示這個實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是________________和______________。

(5)寫出D錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應的文字表達式___________________________________。

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