18．下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　　）
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．石灰石

分析 濃硫酸具有吸水性，使溶液質(zhì)量增加，但發(fā)生的物理變化；濃鹽酸具有揮發(fā)性，從而使溶液的質(zhì)量減少；氫氧化鈉固體能夠吸水并和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而質(zhì)量增加；石灰石質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中吸收水分，溶液的質(zhì)量增大，濃度減小，但是不會(huì)變質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，暴露在空氣中揮發(fā)出HCl，質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉易潮解，會(huì)吸收空氣中的水分，使固體質(zhì)量增加，同時(shí)還會(huì)與空氣中的CO2發(fā)生反應(yīng)，生成Na2CO3，引起變質(zhì)，故正確；
D、石灰石暴露在空氣中，不會(huì)發(fā)生變化，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．道路灑水，減少揚(yáng)塵B．公交出行，低碳生活
C．金屬回收，資源再生D．深埋電池，消除污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．我國(guó)在大面積除雪過程中常使用融雪劑，可能是由NaCl、NaNO3、MgCL2、CuSO4中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的，小剛同學(xué)為探究其成分，設(shè)計(jì)如下：
融雪劑$\stackrel{加水溶解}{→}$無(wú)色溶液$→_{過濾}^{加適量氫氧化鈉溶液}$$\left\{\begin{array}{l}{白色沉淀}\\{無(wú)色溶液}\end{array}\right.$
請(qǐng)根據(jù)以上設(shè)計(jì)過程完成下列空白
該融雪劑一定含有MgCl2，（寫化學(xué)式，下同）一定不含有CuSO4，理由是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl（寫化學(xué)方程式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．有軌電車在城市的使用，為市民的出行提供了極大的便利，關(guān)于有軌電車有下列問題，請(qǐng)回答：
（1）電車外殼的鋼鐵部分噴涂油漆，它不僅美觀，還可以有效地防止鐵與O2、H2O（填化學(xué)式）等物質(zhì)接觸而生銹．
（2）電車軌道的主要材料是錳鋼，它屬于鐵的合金，其硬度比純鐵大（填大或�。�，熔點(diǎn)比純鐵應(yīng)該低（填高或低）．
（3）制作電車的座椅時(shí)使用的大量塑料屬于合成（填“無(wú)機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”）材料，請(qǐng)你分析制作拉手的主要材料使用塑料而不選用不銹鋼材料的原因是質(zhì)輕（只答一條即可）．
（4）為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同．
（5）雖然私人轎車的普及很大地提高了人們的生活質(zhì)量，也大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)額發(fā)展，但是我們還是喲昂大力提倡市民綠色出行-多坐公交車（尤其是電車）或者騎自行車，少開私家車，請(qǐng)你對(duì)這種被倡導(dǎo)的生活方式做出正面的評(píng)價(jià)：節(jié)約資源與能源，減少了污染物的排放，有利于環(huán)境的保護(hù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中能用于治療胃酸過多癥的是（　　）
A．蔗糖B．食鹽C．小蘇打D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A、向氫氧化鈉溶液中加水稀釋B、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間C、向飽和石灰水中加入少量生石灰D、催化劑對(duì)過氧化氫分解的影響
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列符號(hào)中，能表示兩個(gè)氧分子的是（　�。�
A．2OB．2O2C．CO2D．O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為某物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲的化學(xué)式為HO
B．物質(zhì)的元素組成相同，分子構(gòu)成可能不同
C．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
D．生成物中都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．從H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式（各寫一個(gè)）：
（1）常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物CO2；
（2）清洗爐具的洗潔劑中的堿NaOH；
（3）汽水飲料中存在的一種酸H2CO3；
（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物CH4．

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