a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說法正確的是
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c
B.恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b>c
C.恢復(fù)至t2℃時(shí),a為不飽和溶液,b、c為飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中A、C為無色液體,B、E為黑色固體,D、F是氣體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中箭頭表示一種(或多種)物質(zhì)變成了另一種(或多種)物質(zhì).
(1)物質(zhì)F的化學(xué)符號為 .
(2)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為18mL,傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積是( )
A.大于8 mL B.8 mL C.小于8mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)的眼睛看世界,能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
(1)墻內(nèi)開花墻外香,從微觀角度分析其原因是 。
(2)CO2與CO的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)?u> 。
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,是因?yàn)榉磻?yīng)前后 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是 (填字母序號),將燃著的木條接近集氣瓶口,若觀察到 ,說明二氧化碳已收集滿。
(3)若用裝置A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
點(diǎn)燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體,充分反應(yīng)后生成18克水,則剩余氣體不可能是( 。
A.2克N2 B.O2、N2的混合氣體
C.H2、N2的混合氣體 D.O2、H2、N2的混合氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( 。
A.可燃物只有在空氣中才能燃燒
B.可以通過降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火
C.任何燃料完全燃燒時(shí),一定會生成二氧化碳
D.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸
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