【題目】將60℃時(shí)的硝酸鈉飽和溶液冷卻到20℃,下列說(shuō)法正確的是
A.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 B.溶液變成不飽和溶液
C.溶液質(zhì)量增加 D.溶液中溶質(zhì)的溶解度減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.N2 B.O C.Cu D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小青在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶長(zhǎng)期敞口放置的濃鹽酸,為方便以后使用,他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定.取10g該鹽酸于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(一種測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,得到的數(shù)據(jù)如下:
加入氫氧化鈉的體積/mL | 0 | 1.0 | 8.0 | 9.5 | 10.5 | 12.0 | 16.5 |
燒杯中溶液的pH | 1.0 | 1.3 | 2.0 | 3.9 | 9.9 | 11.9 | 12.8 |
(1)請(qǐng)你繪制出燒杯中溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液體積(V)之間的變化關(guān)系圖.
(2)請(qǐng)根據(jù)下圖找出氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所滴加氫氧化鈉溶液的體積數(shù),并據(jù)此計(jì)算該瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(氫氧化鈉溶液的密度按1.0g/mL計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.氧化鎂MgCl B.一氧化碳Co C.二氧化硅SiO2 D.氧化鐵FeO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上的字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與探究并填空:
[提出問(wèn)題]該化肥中含有什么物質(zhì)?
[收集信息]經(jīng)詢問(wèn)得知,該化肥為銨態(tài)氮肥.
[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl-、、;中的一種或幾種.
[實(shí)驗(yàn)、記錄與分析]
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨 | ________ | 含有銨根離子 |
(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過(guò)濾 | 產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解 | 沒(méi)有________(填化學(xué)式)存在 |
(3)取(2)中所得濾液少量于試管中,滴加________ | ________ | 有Cl-存在 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)________________________________________________________________________.
[實(shí)驗(yàn)反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行?________(填“是”或“否”),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A.電解水
B.木炭跟氧化銅的反應(yīng)
C.紅磷燃燒
D.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在奧運(yùn)火炬接力活動(dòng)中,著名排球運(yùn)動(dòng)員孫玥在南京鼓樓公園點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火盆。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為燃燒需要的三個(gè)條件是:
(1) ;(2) ;(3)
今年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”。請(qǐng)回答:
(4)水 (填“屬于”或“不屬于”)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一。
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。
下圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:不僅可以 的物質(zhì),還可以 的雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是家用豆?jié){機(jī),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)制作材料中屬于金屬或合金的是________(選填一種物質(zhì)編號(hào)).
(2)屬于單質(zhì)的是________(選填一種物質(zhì)編號(hào)).
(3)屬于有機(jī)合成材料的是________(選填一種物質(zhì)編號(hào)).
(4)豆?jié){中含有的最豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________.
(5)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來(lái)打磨的,打磨的過(guò)程是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(6)將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的操作.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源.海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂,其簡(jiǎn)要流程如下:
(1)海水曬鹽是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、________等過(guò)程.
(2)寫(xiě)出食鹽的一種用途:________________.
(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________.
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