下列符號能表示一種元素，表示一個(gè)原子，還表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A、O2
B、CO2
C、H2
D、Al
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．
解答：解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A．該符號是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
B．該符號是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
C．該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
D．Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個(gè)鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
故選D．
點(diǎn)評：本題難度不是很大，考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定有一種元素組成的物質(zhì)是（　�。�
A、混合物B、單質(zhì)
C、化合物D、純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，第一次俯視讀數(shù)為19mL，傾倒出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為11mL．這位同學(xué)取出液體的實(shí)際體積（　�。�
A、8mLB、大于8mL
C、小于8mLD、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你有哪些方法（所選的物質(zhì)要求物質(zhì)的類別不同）可以證明NaOH溶液確實(shí)已經(jīng)變質(zhì)？（請用化學(xué)方程式表示）
方法一：
 
；
方法二：
 
；
方法三：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可燃物達(dá)到著火點(diǎn)，即可發(fā)生爆炸
B、溫度低于可燃物的著火點(diǎn)就不會發(fā)生燃燒
C、爆炸可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
D、在有易燃易爆物的工作場所，嚴(yán)禁穿化纖類衣服

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子填空．
（1）可直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
 
、
 
、
 
；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中種類-定發(fā)生變化的是
 
；
（3）質(zhì)量最小的是
 
；
（4）一定保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 
；
（5）在原子中，
 
數(shù)=
 
數(shù)；
（6）
 
和
 
的質(zhì)量之和決定原子的質(zhì)量和相對原子質(zhì)量；
（7）一定帶正電荷的是
 
，-定帶負(fù)電荷的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)：沿?zé)诰従弮A倒二氧化碳，杯中階梯下層的蠟燭火焰先熄滅，階梯上層的蠟燭火焰后熄滅．上述實(shí)驗(yàn)證明了
 
．小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)杯中階梯上層的蠟燭火焰先熄滅，階梯下層的蠟燭火焰后熄滅．你認(rèn)為小強(qiáng)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是常用物質(zhì)的主要成分及其溶液的pH：
編號①②③④
常用物質(zhì)食醋白酒石灰水純堿
主要成分CH3COOHC2H5OHCa（OH）2Na2CO3
pH371110
請按下列要求將表中對應(yīng)物質(zhì)的編號填入空格處：
（1）屬于酸的是
 
，顯堿性的是
 
，不能使酚酞變色的是
 
．
（2）若黃蜂毒刺呈堿性，若某人被黃蜂蜇了，可用上述
 
物質(zhì)涂在皮膚上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用水潤濕過的pH試紙來測定某未知溶液的酸堿度，請你就測定結(jié)果數(shù)值情況進(jìn)行分析：
 
；
 
，
 
．

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同步練習(xí)冊答案