如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時(shí)a的飽和溶液，升溫到t2℃時(shí)仍為飽和溶液

B. 降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C. t1℃時(shí),a和c的溶解度相等

D. t2℃時(shí),在100g水中加入80gb能形成180g溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)知識(shí)中有許多的“一定”和“不一定”，下列有關(guān)說法正確的是：

A.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子

B.同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

C.10g甲和15g乙兩物質(zhì)充分反應(yīng)，生成物的總質(zhì)量一定為25g

D.原子的最外層電子數(shù)相等，則元素化學(xué)性質(zhì)不一定相似

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量熱

B.鐵絲燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

C.木炭燃燒生成二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁

D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量熱，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中（圖A），觀察到的現(xiàn)象是___________，該現(xiàn)象說明二氧化碳：①________，②__________。

（2）乙同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里（圖B），并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：___________，____________；

②用語言描述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因___________。

（3）丙同學(xué)輕輕捏C中膠頭，看到的現(xiàn)象是__________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________。（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是（　　）

A.O2 B.3H C.KClO3 D.H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

打開“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.根據(jù)這一現(xiàn)象，對(duì)產(chǎn)生的氣體是什么，小明作出了如下猜想，其中明顯不合理的是

A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸氣

C. 可能是對(duì)人體無害的氣體 D. 可能是對(duì)人體有害的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分離混合物是人們改造、利用自然界中物質(zhì)的重要方法。分離混合物要根據(jù)各成分不同的性質(zhì)選用不同的方法,下列說法不正確的是

A.過濾法是根據(jù)混合物各種成分的粒子大小不同

B.結(jié)晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度或溶解度受溫度影響不同

C.蒸餾法是利用混合物各成分的熔點(diǎn)不同

D.化學(xué)沉淀法是根據(jù)混合物各成分的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用堿式碳酸銅[化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3]制備氧化銅并檢驗(yàn)其產(chǎn)物，裝置如下：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣。

步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開始加熱。

步驟三：在加熱過程中，記錄B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時(shí)停止加熱。

（1）步驟一通入空氣的目的是__________________________。

（2）C中試劑是_______（填名稱）；A的作用是吸收空氣中的_______（填名稱）。

（3）選擇t3時(shí)停止加熱的理由是________________________。

（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________。

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