6.據(jù)報道,每年約有120萬人因吸煙而死亡.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.香煙煙氣中只有尼古丁有毒
B.市售香煙通常裝有過濾嘴,所以吸煙對人體無害
C.不吸煙的人能聞到遠(yuǎn)處的煙味,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
D.香煙煙氣中的二氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧中毒

分析 A、根據(jù)香煙煙氣的成分判斷.
B、根據(jù)吸煙的危害及過濾嘴的作用判斷.
C、根據(jù)吸煙的危害和氣體擴(kuò)散的性質(zhì)判斷.
D、根據(jù)一氧化碳中毒的原理判斷.

解答 解:A、香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等多種有害成分,所以錯誤.
B、過濾嘴只能吸收部分自己吸入的煙氣,不能完全阻止毒素進(jìn)行身體,且不能防止別人吸二手煙,所以錯誤.
C、不吸煙的人能聞到遠(yuǎn)處的煙味,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動,所以正確.
D、CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合的能力比氧氣大200倍,且一旦結(jié)合就難以分離,使血紅蛋白攜氧能力降低,所以錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 “吸煙有害健康”,目前我國已在公共場所實(shí)行了禁煙,我們要充分認(rèn)識到吸煙的危害,了解香煙煙氣中含有多種對人體有害的物質(zhì),并做好禁煙的宣傳工作.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.享受生活離不開化學(xué)知識,家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容.
(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有電能.(答一種)
(2)液態(tài)植物油和固態(tài)的動物油合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是蓋鍋蓋,其滅火的原理是隔絕氧氣.
(3)廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿,若要區(qū)分食鹽和純堿,請選用一種簡便、可行的方法:分別取樣再分別向樣品中加食醋,有氣泡產(chǎn)生的為純堿,反之為食鹽.
(4)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是元素.(填單質(zhì)、原子或元素)
(5)廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的,其中不能用作包裝食品的塑料是聚氯乙烯.
(6)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.
(7)下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是a(填寫字母序號).
a.雞蛋;    b.蘋果;      c.白菜;     d.面條
(8)如表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.根據(jù)下列標(biāo)簽回答問題:
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg
以上標(biāo)簽中沒有列出的營養(yǎng)素是,其中為人體提供主要能量的營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì).
(9)下列所示的各種炊具、餐具中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是b(填寫字母).

(10)炒菜的鐵鍋用水清洗后放置經(jīng)常會出現(xiàn)銹斑.鐵鍋生銹的原因是鐵與氧氣、水同時接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.下列化肥屬于復(fù)合肥的是B.
A.硝酸銨   B.磷酸二氫銨   C.碳酸鉀   D.硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.材料與人類生活密切相關(guān),下列材料中,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.銅鋅合金B.玻璃C.滌綸D.棉花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室通常采用下面裝置制取少量氣體,請根據(jù)要求回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室使用A裝置制取二氧化碳的發(fā)生裝置,化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,這種方法制得的二氧化碳往往含有少量的水蒸氣,可將雜質(zhì)氣體通過裝置C除去;
(2)使用裝置A在實(shí)驗(yàn)室中還可以制取某氣體的發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可以用D或F裝置收集該氣體,集滿該氣體后的集氣瓶能否按裝置G方式放置備用,原因是不能,因?yàn)檠鯕獾拿芏嚷源笥诳諝猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請回答下列問題:
(1)左方框圖中的物質(zhì)屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+6NO═5N2+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)符號是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,用化學(xué)符號表示:
(1)硫酸銅是由Cu2+、SO42-構(gòu)成的;(2)硫酸鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43;
(3)構(gòu)成水銀的最小微粒Hg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示圖一是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,圖二是石墨轉(zhuǎn)化為金剛石示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題
(1)圖一中參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比是1;2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng),由示意圖可以得到的一個信息是:在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類不變.
(2)圖二中石墨變?yōu)榻饎偸奈⒂^解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如圖1:

(一)產(chǎn)品制備
(1)流程圖中X的化學(xué)式為CO2;
(2)反應(yīng)②分兩步進(jìn)行,化學(xué)方程式分別為:
第一步2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,第二步CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)硫酸銅的溶解度如表:
溫度/℃010203040506080100
溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4
蒸發(fā)濃縮后熱溶液經(jīng)處理大量析出晶體,溫度到達(dá)30℃時,剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2-3次,用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是0℃時硫酸銅溶解度小,損失少.
(4)反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液,其化學(xué)方程式為:Ⅰ是CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ是Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓.
(二)組成測定
查閱資料得知,石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3•bCu(OH)2,已知Cu(OH)2和CuCO3都能受熱分解,分別生成兩種氧化物,其中Cu(OH)2的分解溫度為66℃到68℃,CuCO3的分解溫度為200℃到220℃.為測定其組成,小組同學(xué)稱取石青樣品34.6g,用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳;B中所裝液體為濃硫酸.
(6)現(xiàn)控制C裝置中的溫度為250℃對石青進(jìn)行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣后,冷卻后裝置D增重1.8g,裝置E增重8.8g.通過計(jì)算可得 a:b=2:1.
(7)若缺少F裝置,測得的a:b的值會偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(三)脫水探究
硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CuSO4•5H2O固體2.50g,放在如圖2實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖3所示.
(8)G點(diǎn)固體的化學(xué)式是CuSO4•H2O.
(9)H點(diǎn)所得固體的顏色是白色.
(10)將CuSO4•5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;570℃\;}}{\;}$CuO+SO3↑+5H2O↑.

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同步練習(xí)冊答案