20．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（　　）
A．NaOH     氫氧化鈉    燒堿B．CaO       氫氧化鈣    生石灰
C．Na2CO3    碳酸鈉      純堿D．NaCl      氯化鈉      食鹽

分析 熟記常見物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名：如氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉等物質(zhì)．

解答 解：A、NaOH、氫氧化鈉、燒堿，物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全對應(yīng)，故A正確；
B、CaO、氫氧化鈣、生石灰，化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)，氫氧化鈣應(yīng)改為“氧化鈣”，故B錯誤；
C、Na2CO3、碳酸鈉、純堿，物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全對應(yīng)，故C正確；
D、NaCl、氯化鈉、食鹽，物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全對應(yīng)，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為1.8gg．
（2）由圖可知，t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度=（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度；欲提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶．
（3）t2℃時(shí)，將50g硝酸鉀固體完全溶于50g水，形成溶液的質(zhì)量是90g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)下面的裝置圖回答問題：

（1）裝置D中除導(dǎo)管外的兩種儀器的名稱分別是集氣瓶、水槽．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)可選擇的裝置為BC或BD（填序號，下同）．如改用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A．
（3）比較上述兩種制取氧氣的方法，你認(rèn)為選擇過氧化氫（填過氧化氫或高錳酸鉀）更好一些，理由是在常溫下反應(yīng)，可以控制氧氣流速，節(jié)約能源等．
（4）實(shí)驗(yàn)室一般用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，若不用分液漏斗還可改用注射器來控制反應(yīng)速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于水的敘述下列說法不正確的是（　�。�
A．水是由氫元素和氧元素組成的
B．一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．水分子中有3個(gè)原子核
D．水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．A、B、C、D、分別是過氧化氫溶液、碳、水、氧氣中的一種物質(zhì)，用圓圈表示這四種物質(zhì)，（“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）請回答下列問題：
（1）在圖中標(biāo)出四種物質(zhì)名稱．
（2）寫出A轉(zhuǎn)化成B和C的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）C和D反應(yīng)的現(xiàn)象發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用元素符號或化學(xué)式表示：
（1）鎂元素Mg；（2）1個(gè)氧分子O2；（3）3個(gè)水分子3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．閱讀下列內(nèi)容，完成下列個(gè)小題：“西氣東輸”是我國的一項(xiàng)重要工程，就是將我國西部的天然氣用管道輸送到中部和西部地區(qū)，工程完工后對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起重要作用，天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷是無色無味的氣體，極難溶于水；它還能在空氣中燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水，同時(shí)放出大量的熱，是一種優(yōu)質(zhì)的燃料．
①上述材料中描述甲烷的物理性質(zhì)的有無色無味的氣體，極難溶于水，
②甲烷具有的化學(xué)性質(zhì)是能在空氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．生活中常見的下列現(xiàn)象，發(fā)生化學(xué)變化的是．（　　）
A．冰雪融化B．鐵釘生銹C．濕衣服晾干D．磨制石器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．
②分別向A、B兩試管中
同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）
的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．		A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生		A試管中的無色液體是：H2O；
B試管中的無色液體是：H2O2．
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），
（2）二氧化錳在實(shí)驗(yàn)過程中充當(dāng)催化劑．
（3）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體，請?jiān)囍瓿上卤恚?table class="edittable">猜想驗(yàn)證方法及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

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