某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛設(shè)計(jì)了圖(1)所示裝置在完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1),并測(cè)定需要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 
(1)B裝置的作用是
干燥二氧化碳
干燥二氧化碳

(2)C裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、II中的
I
I
(填“I”或“II”),其作用是
充分吸收二氧化碳
充分吸收二氧化碳
,反應(yīng)方程式是:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

【交流與表達(dá)】
(3)小華提出,為使測(cè)得的結(jié)果更準(zhǔn)確,可以把A裝置改成如圖2裝置,并在反應(yīng)前、后用圖(2)裝置分兩次緩慢通入空氣.
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖(2)鼓入空氣的作用是
排除空氣中二氧化碳的干擾
排除空氣中二氧化碳的干擾

②在連接裝置B、C,反應(yīng)后,用圖(2)鼓入空氣的作用是
使生成的二氧化碳能被充分吸收
使生成的二氧化碳能被充分吸收

【反思與評(píng)價(jià)】
(4)同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為本裝置可能還會(huì)有兩個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果的偏大,這兩個(gè)原因分別是:
空氣中原有二氧化碳,沒有除盡
空氣中原有二氧化碳,沒有除盡
氫氧化鈉溶液沒有完全吸收
氫氧化鈉溶液沒有完全吸收
分析:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
(1)由圖可知B裝置的作用;
(2)根據(jù)吸收二氧化碳應(yīng)當(dāng)伸入液面以下,這樣可以充分吸收二氧化碳進(jìn)行解答,正確書寫反應(yīng)方程式;
【交流與表達(dá)】
(3)根據(jù)空氣中有二氧化碳進(jìn)行解答作用;結(jié)合圖分析,為使測(cè)得的結(jié)果更準(zhǔn)確,可以把A裝置改成如圖2裝置,并在反應(yīng)前、后用圖(2)裝置分兩次緩慢通入空氣的.
【反思與評(píng)價(jià)】
(4)本裝置可能還會(huì)有兩個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果的偏大的兩個(gè)原因應(yīng)考慮:空氣中原有二氧化碳,沒有除盡、氫氧化鈉溶液沒有完全吸收.
解答:解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】(1)由圖可知B裝置的作用:干燥二氧化碳;
(2)C裝置應(yīng)當(dāng)選擇I,因?yàn)槲斩趸紤?yīng)當(dāng)伸入液面以下,這樣可以充分吸收二氧化碳,故其作用是 充分吸收二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
【交流與表達(dá)】
(3)空氣中有二氧化碳,在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是:排除空氣中二氧化碳的干擾;使生成的二氧化碳能被充分吸收.
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖(2)鼓入空氣的作用是 排除空氣中二氧化碳的干擾
②在連接裝置B、C,反應(yīng)后,用圖(2)鼓入空氣的作用是 使生成的二氧化碳能被充分吸收
【反思與評(píng)價(jià)】
(4)同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為本裝置可能還會(huì)有兩個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果的偏大,這兩個(gè)原因分別是:空氣中原有二氧化碳,沒有除盡、氫氧化鈉溶液沒有完全吸收.
故答案為:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】(1)干燥二氧化碳
(2)I,充分吸收二氧化碳,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
【交流與表達(dá)】(3)①排除空氣中二氧化碳的干擾;②使生成的二氧化碳能被充分吸收
【反思與評(píng)價(jià)】(4)空氣中原有二氧化碳,沒有除盡、氫氧化鈉溶液沒有完全吸收
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)綜合而全面,解題時(shí)分析探究過程中各裝置的作用,理清探究思路,并根據(jù)探究思路逐步進(jìn)行分析,才能找出解決問題的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?安徽)某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):
(1)儀器①的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
.A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的
(填“I”或“Ⅱ”),其作用是
充分吸收二氧化碳
充分吸收二氧化碳

(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成如圖2所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是
排除空氣中二氧化碳的干擾;使生成的二氧化碳能被充分吸收
排除空氣中二氧化碳的干擾;使生成的二氧化碳能被充分吸收

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

(7分)某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

(1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________
(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。
(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)
前、后通入空氣,其目的是_____________________。

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(7分)某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

(1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。

(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)

  前、后通入空氣,其目的是_____________________。

 

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某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

(1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。

(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)

  前、后通入空氣,其目的是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

       

(1)儀器①的名稱是________。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________________________________________________________________。

(2)C裝置應(yīng)當(dāng)選擇上圖中的________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),其作用是________________________。

(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成下圖所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是_____________________________________________________________.

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