【題目】請為滬教版第四章第三節(jié)《化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用》設(shè)計課堂導(dǎo)入。教材部分內(nèi)容如下:

3節(jié)

化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用

在本節(jié)學(xué)習(xí)之前,我們用文字表達式來描述化學(xué)變化。如一氧化碳燃燒生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)可以表示為:

一氧化碳+氧氣二氧化碳

CO O2 CO2

用文字表達式表示化學(xué)反應(yīng)沒有體現(xiàn)出物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。怎樣更簡便、更完整地記錄和描述化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量的變化呢?______

(觀察與思考)

下列3種方式都能表示鐵在氧氣中的燃燒。你認(rèn)為哪種方式能準(zhǔn)確而又簡便地描述這一反應(yīng)?

1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

2)鐵+氧氣四氧化三鐵

3

像(3)式那樣用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。怎樣依據(jù)化學(xué)反應(yīng)事實正確書寫化學(xué)方程式呢?_____

【答案】2COO22CO2 化學(xué)方程式不僅能表示反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,而且能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。書寫步驟為:

1、正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式;2標(biāo)注反應(yīng)條件;3、注意沉淀或氣體符號;4符合質(zhì)量守恒定律(配平)。

【解析】

2COO22CO2

化學(xué)方程式不僅能表示反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,而且能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。書寫步驟為:

1正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式;2標(biāo)注反應(yīng)條件;3注意沉淀或氣體符號;4符合質(zhì)量守恒定律(配平)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是( 。

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

C.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們對暗紫色消毒粉A 進行了實驗,實驗過程如下圖,請回答下列問題:

1)操作Ⅰ的名稱是_________;

2)固體 C 的化學(xué)式為__________;

3)反應(yīng)①的符號表達式___________

4)物質(zhì)都存在,氣體 B ____________(任意寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。下圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物知識網(wǎng)絡(luò)圖。

1)分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。

①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中___(選填”放出”或“吸收”)熱量。

②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的___等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學(xué)式是____。

2)控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。

①實驗l中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為___。

②實驗2中使用銅片是為了對比___不同。

③實驗3是大小形狀相同的Mg、ZnFe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是___。(填字母)

a銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

b四種金屬中金屬活動性最強的是Mg

c等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量:ZnFe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,開始時生成Al(OH)3白色沉淀,當(dāng)NaOH溶液加至一定時,由于發(fā)生反應(yīng)Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,而使白色沉淀逐漸減少,直至全部溶解。則下列圖像能正確表示上述變化情況的是(橫坐標(biāo)表示滴加NaOH溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示生成的Al(OH)3沉淀的質(zhì)量)

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識按要求填空。

(1)下列汽車組件中,由金屬材料制成的是___(填序號)

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處。

①用作菜刀的是____;

②用作人工降雨的是____

③用來做導(dǎo)線的是____;

④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是___

(3)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫出一種防止鐵生銹的方法___。

(4)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)中___(填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象,分別對應(yīng)四個實驗方案,其中能正確反映變化關(guān)系的是

A.將一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

B.等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

C.向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量

D.用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以空氣等為原料合成尿素[CONH22]的流程如下圖所示,下列有關(guān)該流程的說法不正確的是

A.XN2B.化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨著能量的變化

C.分離空氣的過程屬于物理變化D.合成過程中發(fā)生了化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)。

A、蒸餾水 B、河水 C、自來水

(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 組成的。

(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 。

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)。

(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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