【題目】某小組用20 mL一次性注射器吸取10 mL某碳酸飲料并用膠頭滴管封閉注射器針孔,分別進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。
(1)寫(xiě)出此飲料中形成碳酸的化學(xué)方程式__________________________。
(2)圖Ⅰ中用力向外拉動(dòng)注射器,管中出現(xiàn)許多小氣泡;圖Ⅱ用力向里推動(dòng)注射器小氣泡消失。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因?yàn)楣軆?nèi)______________的改變,引起氣體在水中的溶解度改變所致。
(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究氣體在水中溶解度的一個(gè)影響因素,給水加熱時(shí),一會(huì)兒水面會(huì)冒出一些氣泡,說(shuō)明氣體在水中溶解度還受______________影響。
【答案】CO2+H2O= H2CO3 氣體壓強(qiáng) 溫度
【解析】
(1)在碳酸飲料中,二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。(2)此實(shí)驗(yàn)中通過(guò)推拉注射器使管內(nèi)壓強(qiáng)發(fā)生變化,探究氣體壓強(qiáng)對(duì)氣體溶解度的影響,具體為向外拉注射器時(shí)氣體壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w逸出,有氣泡出現(xiàn),向里推注射器時(shí),壓強(qiáng)變大,氣泡消失。(3)給水加熱時(shí)產(chǎn)生氣泡是由于溫度升高,氣體溶解度變小所致。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017石家莊質(zhì)檢一模改編)請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)甲是木炭燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;紅熱的木炭應(yīng)由上至下緩慢插入集氣瓶中,理由是_________。
(2)乙是氣體燃燒的實(shí)驗(yàn)。干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,則氣體X可能是_____(填序號(hào))。
①氧氣 ②氫氣 、垡谎趸肌 、芗淄
(3)丙是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。操作②中沒(méi)有得到澄清的液體,其可能的原因是_________(寫(xiě)出一條即可);實(shí)驗(yàn)室常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法使氯化鈉晶體析出,而不用冷卻熱飽和溶液的方法,原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017邯鄲二模)某興趣小組為探究“酒精燃燒的產(chǎn)物”,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(作出猜想)酒精燃燒的產(chǎn)物有CO2和H2O。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
點(diǎn)燃放置一段時(shí)間的酒精燈 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 將干冷燒杯罩在火焰上方,觀(guān)察到___,證明有H2O生成 |
實(shí)驗(yàn)2 | 用內(nèi)壁涂有飽和石灰水的小燒杯罩在火焰上方,觀(guān)察到石灰水___,證明有CO2生成。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ |
(反思交流)
(1)甲同學(xué)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)1,認(rèn)為生成的水可能是由于____,于是做了如下改進(jìn)實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃剛加入純酒精的酒精燈,將干冷燒杯罩在酒精燈火焰上方,觀(guān)察到與實(shí)驗(yàn)1相同的現(xiàn)象,證明酒精燃燒有H2O生成。
(2)乙同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)2提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后__,析出了氫氧化鈣固體。于是乙同學(xué)做了如圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn):6秒后,將錐形瓶加塞子正放在桌面上,待溫度恢復(fù)至原溫時(shí),注入20 mL飽和石灰水振蕩,觀(guān)察到石灰水變渾濁 ,確定有CO2生成。
(3)丙同學(xué)觀(guān)察到棉線(xiàn)燈芯有部分燒黑。由此認(rèn)為(2)中乙同學(xué)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的CO2可能由燈芯棉線(xiàn)燃燒產(chǎn)生的。隨后丙同學(xué)又做了對(duì)比實(shí)驗(yàn):將如圖的酒精燈換為盛有純酒精的____(選填字母:A 量筒 B 集氣瓶 C 蒸發(fā)皿)后直接點(diǎn)燃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仍觀(guān)察到澄清石灰水變渾濁。證明酒精燃燒有CO2生成。
(得出結(jié)論)酒精燃燒的產(chǎn)物有CO2和H2O。
(拓展應(yīng)用)在驗(yàn)證產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該____(填序號(hào))。
①利用對(duì)比法盡量排除其他因素的干擾
②有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
③注意實(shí)驗(yàn)器材的選擇
④不考慮那么多的因素,大致看到現(xiàn)象即可
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)
B. 將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中
C. 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中
D. 將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液逐滴加入一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】截止至2016年底,中國(guó)已經(jīng)是全球最大的太陽(yáng)能發(fā)電國(guó)家。
(1)光伏發(fā)電是將光能轉(zhuǎn)化為_____能,相比燃煤進(jìn)行發(fā)電,光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(2)現(xiàn)用某規(guī)格的太陽(yáng)能電池給等質(zhì)量的煤油和水同時(shí)加熱,加熱一段時(shí)間后,水和煤油吸收的熱量相等,煤油的溫度升高了4℃,則水的溫度升高了_____℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃),c煤油=2.1×103J/(kg·℃)]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017天津)在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1)從宏觀(guān)上觀(guān)察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為___,b中產(chǎn)生的氣體是____(填化學(xué)式)。
(2)從微觀(guān)上下列說(shuō)法正確的是________(填字母)。
A 水是由氫氣和氧氣組成的
B 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
(3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無(wú)論選擇什么藥品,如圖所示的裝置中都能選用的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向裝有過(guò)量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.t1時(shí),向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生
B.t3和t5時(shí),溶質(zhì)種類(lèi)不同,金屬單質(zhì)種類(lèi)也不同
C.若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時(shí)間t的取值范圍是:t2<t<t4
D.t2時(shí),溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Zn、Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017曲靖)現(xiàn)有一瓶貼有如下標(biāo)簽的氯化鈉溶液,為檢測(cè)該溶液的實(shí)際濃度與所貼標(biāo)簽上的濃度是否相符,取該氯化鈉溶液10 g,向其中加入10 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算并回答問(wèn)題。
(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,該題中的“濃度”指溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))
(1)該氯化鈉溶液的實(shí)際濃度與所貼標(biāo)簽上的濃度________(填“相符”或“不相符”)。
(2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。
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