【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
[探究一] 鐵生銹的條件
(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間觀察,______(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。
他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的_________________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮?dú)、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑。_____________________________________,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。
[探究二] 影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料。
資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹。
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。
(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的__________,可使鐵生銹的速率加快。
A氯化鈉溶液 B無水乙醇 C蔗糖溶液
(4)2018年5月我國自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施可行的是(_____)
A用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B刷防銹漆
C船體表面鍍一層黃金 D給某些部位涂油
(5)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是____________。
A銀粉 B銅粉 C鋁粉
[交流與思考]
(6)寫出一種防止鐵生銹的方法 ________________________________________。
【答案】A 氧氣和水 將A裝置中的空氣換作氮?dú)饣蚨趸?/span> A A B D C 刷油漆等
【解析】
(1)根據(jù)鐵生銹的條件解答;
(2)控制變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
(3)根據(jù)所給資料二分析解釋;
(4)根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕。
(5)根據(jù)金屬的性質(zhì)和防銹原理解答
(6)根據(jù)防銹方法解答。
(1)鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水分和氧氣共同作用的結(jié)果,A中鐵釘滿足鐵生銹的條件,一段時(shí)間后會出現(xiàn)明顯的銹跡;
(2)將A裝置中的氧氣換做氮?dú)饣蚨趸季涂沈?yàn)證空氣中氮?dú)饣蚨趸加袥]有參加鐵生銹的反應(yīng);
(3)因?yàn)閷?dǎo)電的溶液可加速鐵的生銹,氯化鈉溶液中含有鈉離子和氯離子,如果把蒸餾水換為氯化鈉溶液可使鐵生銹速率加快;
(4)A.合金往往具有良好的抗腐蝕性,制成合金后使用,能防止生銹,故選項(xiàng)防銹措施合理。B.刷漆能是鐵與水隔絕,可以防銹,故選項(xiàng)防銹措施合理。C.雖然黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但是其價(jià)格昂貴、且密度過大,故選項(xiàng)防銹措施不合理。D.油膜能隔絕氧氣和水,所以給某些部位涂油可以防銹,故選項(xiàng)防銹措施合理。
故選:ABD。
(5)大門上刷一層銀白色金屬,該金屬可能是鋁,因?yàn)殇X在空氣能形成一層致密堅(jiān)固的氧化鎂薄膜,隔絕水分和氧氣,起到防銹作用;
(6)鐵制品防銹的方法有涂保護(hù)層,刷油漆等。
故答案為:
(1)A;氧氣和水蒸氣;
(2)將A裝置中的氧氣換作氮?dú)饣蚨趸迹?/span>
(3)A;(4)ABD;(5)C;(6)刷油漆.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖酸鈣()是一種常用的補(bǔ)鈣劑。
①鈣是人體必須的常量元素,鈣屬于__________(金屬或非金屬)元素。葡萄糖酸鈣的式量為430,其摩爾質(zhì)量為__________。1摩爾葡萄糖酸鈣含有__________摩爾原子,含有__________個(gè)鈣原子。(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)
②葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年7月12日四川宜賓恒達(dá)科技有限公司發(fā)生爆燃事故導(dǎo)致人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失,該公司二車間生產(chǎn)的主要產(chǎn)品為5-硝基間苯二甲酸,發(fā)煙硝酸是制備該產(chǎn)品的主要原料之一。事故發(fā)生后,貝貝同學(xué)從網(wǎng)上查閱了關(guān)于發(fā)煙硝酸的相關(guān)資料:①發(fā)煙硝酸(含硝酸90%-97.5%)為紅褐色液體,②硝酸光照或加熱分解,生成水、氧氣和二氧化氮③腐蝕性極強(qiáng);④易揮發(fā),遇潮濕空氣形成白霧;⑤有強(qiáng)氧化性;⑥與強(qiáng)還原劑接觸容易爆炸;⑦與有機(jī)物接觸容易起火;⑧用作有機(jī)化合物的硝化反應(yīng)原料和火箭燃料。
(1)描述發(fā)煙硝酸化學(xué)性質(zhì)的有________________;(填序號)
(2)寫出硝酸分解的文字表達(dá)式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】港珠澳大橋所用高強(qiáng)度纖維由乙烯(化學(xué)式為)合成,關(guān)于乙烯的說法正確的是( )
A. 摩爾質(zhì)量為28gB. 由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子組成
C. 碳、氫元素質(zhì)量比為1:2D. 1mol乙烯中約含有個(gè)碳原子選項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意回答。
①寫出儀器名稱:a___________。
②實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,用裝置E收集氧氣驗(yàn)滿的方法是________。
③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是___________,若用裝置D收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___________。(填“m”或“n”)端進(jìn)入。
④裝置C和裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________,C中反應(yīng)___________(填“進(jìn)行中”或“已結(jié)束”)。
⑤下圖所示實(shí)驗(yàn)G中鐵絲不燃燒的原因是___________。
⑥啟普發(fā)生器中,加入液體的量不能太少的理由是___________。
⑦含0.1摩爾碳酸鈣的大理石與足量稀鹽酸充分反應(yīng)生成二氧化碳___________ g。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國慶長假期間,小聰隨爸爸去養(yǎng)魚池釣魚,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色的固體,魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體,請你與小聰共同探究。
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小聰使用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是_______。
(2)小聰在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此她還得出了什么結(jié)論_______。
(3)試著寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( )
A.①③是不同種元素 B.①④表示的是離子
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并完成基本反應(yīng)類型的分類:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣___________________________________
(2)木炭在氧氣中燃燒_______________________________________
(3)紅磷在氧氣中燃燒________________________________________
(4)鎂條在氧氣中燃燒________________________________________
(5)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_________________屬于分解反應(yīng)的是_______________(填寫序號)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B是中學(xué)常見的化學(xué)物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖,回答:
(1)A的濃溶液可用作_____劑,其稀溶液可用作鑒別假黃金(銅鋅合金),寫出其鑒別原理的化學(xué)方程式_____;
(2)B的俗稱是_____,當(dāng)A、B溶液混合后,滴加_____(填酸堿指示劑名稱),C溶液顯藍(lán)色;
(3)往C溶液中繼續(xù)滴加一定量的A溶液,使溶液的pH=7,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示);
(4)用A、B溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),要戴上護(hù)目鏡等,其原因是_____(從物質(zhì)的性質(zhì)角度回答).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com