7．如圖是電解水的微觀模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒可知該模型圖中還需添加的微粒是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變，在該模型圖中還需添加的微粒是一個水分子，觀察選擇項，D正確．
故選D．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息方面的知識，對相關(guān)選項進(jìn)行分析判斷即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）20℃時，KNO3的溶解度約為30g；
（2）要使20℃時飽和的NaCl溶液變成20℃時的不飽和溶液，可采用的方法是加水；
（3）如果KNO3中含有少量NaCl，要提純KNO3，可采取的方法是冷卻熱飽和溶液（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻熱飽和溶液”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2016年11月28日，重慶首條城際鐵路-渝萬高鐵全線開通運營，這將極大地便利沿線居民出行．制造高鐵機(jī)車使用了大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）．請回答下列問題
（1）高鐵軌道施工過程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
（2）鐵制品如果保存不當(dāng)，會發(fā)生銹蝕，影響本身性質(zhì)，鐵生銹實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（3）根據(jù)如圖甲所示回答：濾液中含有的陽離子是Fe2+（填符號），濾渣與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖乙，下列說法正確的是AC（填字母序號）
A、甲是鐵，乙是鋅  B、反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量相等 C、鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大
D、參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量 E、充分反應(yīng)后，稀硫酸一定都有剩余．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．用下列各組藥品，通過以下置換反應(yīng)驗證鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)，①Fe、ZnSO4、CuSO4②Zn、Cu、H2SO4③Zn、Cu、FeSO4④Zn、Cu、AgNO3，能達(dá)到目的是（　�。�
A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)
（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是BC（填標(biāo)號）
A、蔗糖和水 B、碳酸鈉和稀鹽酸 C、鐵和硫酸銅溶液
（2）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質(zhì)量變化如圖1所示：
①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點．
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：
①該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氟氣、氧氣；
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬．B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖關(guān)系：
（1）推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：DFeSO4，F(xiàn)Cu；
（2）寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射，放出大量的熱量，生成黑色固體．
（3）寫出一個符合C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．（填“化合”、“分解”或“置換”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中，可行的是（　　）
A．觀察氣體顏色
B．用燃著的木條檢驗
C．用帶火星的木條檢驗
D．用手在集氣瓶口扇動，聞氣體的氣味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實驗室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的液體，為能確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是（　�。�
A．進(jìn)行試驗B．猜想假設(shè)C．查閱資料D．交流討論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸配制1%的過氧乙酸100kg，需要加水的質(zhì)量為（　�。�
A．97kgB．90kgC．95kgD．92kg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案