【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。
據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y
C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X
【答案】B
【解析】由反應(yīng)關(guān)系圖1可知:X、Y、Z、M四種金屬,分別投入稀鹽酸中時(shí),只有X、Z有反應(yīng);說明X、Z的活潑性大于Y、M;又因?yàn)榻饘倩顒?dòng)性越強(qiáng)的金屬,與酸反應(yīng)時(shí)速度越快,根據(jù)圖象可以看出X與酸反應(yīng)快,所以可判斷X的活動(dòng)性大于Z,故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤;從把X加入到溶液中,M加入到溶液中,反應(yīng)的關(guān)系圖可以看出X能把Z置換出來,M能把Y置換出來,根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,可以得出X的活動(dòng)性大于Z的活動(dòng)性,M的活動(dòng)性大于Y的活動(dòng)性,故選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的.故答案為:B
試題分析:根據(jù)金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)置換出酸中的氫,且金屬活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬,與酸反應(yīng)時(shí)速度越快分析;根據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,結(jié)合題意中X、Y、Z的反應(yīng)情況分析..
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是
A.均為混合物 B.質(zhì)量減少
C.原子總數(shù)減少 D.分子總數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 (選填“②”或“③”或“④”等序號(hào));
(2)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡單的辦法檢驗(yàn)水樣是硬水,可選用的試劑是 ;若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是 ;
(3)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起 作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 活性炭能去除河水中的異味 | 活性炭有吸附性 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和 C60的物理性質(zhì)差異很大 | 它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銥﹣192是高危放射源,會(huì)危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是
A.銥元素是非金屬元素 B.銥的元素符號(hào)是Ir
C.銥原子的原子序數(shù)為77 D.銥的相對原子質(zhì)量為192.2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)表示時(shí),下列說法中正確的是
A.A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.將C物質(zhì)的不飽和溶液升溫可變?yōu)槠滹柡腿芤?/span>
C.除去B中含有少量的A,可采用冷卻熱飽和溶液的方法
D.將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),所得溶液濃度的大小順序?yàn)閙(B)>m(A)=m(C)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯(化學(xué)式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。(結(jié)果保留一位小數(shù),其中第6、7小題要有計(jì)算步驟)
(1)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子 有密切的聯(lián)系。
(2)丙烯菊酯由 種元素組成,一個(gè)該分子中共含有 個(gè)原子。
(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是 。
(4)求C19H26O3碳?xì)湓觽(gè)數(shù)比是
(5)求C19H26O3氫氧元素質(zhì)量比是
(6)求C19H26O3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(7)每1000克C19H26O3中,碳元素質(zhì)量為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。為探究其組成,做了如下實(shí)驗(yàn)(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變__________色;C的化學(xué)式為: 。
(2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。
(3)在溶液D中,一定含有的陰離子是(寫離子符號(hào))_____________。
(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。
(5)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)________,要進(jìn)一步確定該固體混合物成分,可用溶液D再實(shí)驗(yàn),請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論 。
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